11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48-50 Cevapları MEB Yayınları

11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48-50 Cevapları MEB Yayınları
11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48-50 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027; iletişim araçlarının zaman içindeki değişimi, tarihî mektuplar, yazılış amaçları ve gerçeklik kavramına yönelik etkinlik cevaplarını kapsıyor.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları

Düşünelim Paylaşalım

Soru: İletişim, zaman ve teknoloji arasındaki ilişkiyi anlamak amacıyla aşağıdaki metinleri okuyunuz ve soruları cevaplayınız. Cevap: Metinler iletişim araçlarının değişmesine rağmen insanın başka insanlarla bağlantı kurma isteğinin değişmediğini gösterir. Bir zamanlar mektuplar uzun sürede ulaşırken bugün aynı iletişim elektronik posta ve sosyal medya aracılığıyla saniyeler içinde kurulabilmektedir.
Soru: 1) İlk metinde sözü edilen iletişim şeklinin amacı ne olabilir? Yazınız. Örnek cevap: Şişeye bırakılan mektubun amacı, nerede ve kim tarafından bulunacağı bilinmeyen bir mesaj göndererek yeni bir insanla iletişim kurmak olabilir. Mektubun Gazze'ye ulaşması ve gönderenlerle bulan kişinin arkadaş olması bu iletişim biçiminin ilginç bir dostluğa dönüşmesini sağlamıştır.
Soru: 2) Gönderilmek istenen iletinin göndericiden alıcıya ulaşma süresinin uzamasının iletişim üzerindeki etkilerini değerlendiriniz. Örnek cevap: İletişimin gecikmesi haberlerin zamanında alınamamasına, karşılıklı cevapların gecikmesine ve bazen mesajın işlevini yitirmesine neden olabilir. Buna karşılık yıllar sonra bulunan bir mektup, geçmişle bağ kurulmasını sağlayarak tarihî ve manevi açıdan özel bir anlam kazanabilir.
Soru: 3) Henüz yazının bulunmadığı dönemlerde mağara duvarlarına çizilen şekil ve figürlerle günümüze o dönemleri yansıtan birçok bilgi aktarılmıştır. Bu şekil ve figürlerle günümüzde iletişimde yoğun olarak kullanılan emojiler (resimce) arasında nasıl bir benzerlik kurulabilir? Açıklayınız. Örnek cevap: Her ikisinde de anlamın görsel semboller aracılığıyla aktarılması söz konusudur. Mağara duvarlarındaki figürler geçmiş insanların yaşam biçimleri hakkında bilgi verirken emojiler bugünkü insanların duygu, düşünce ve tepkilerini kısa yoldan ifade etmektedir. Bu nedenle ikisi de görsel iletişimin farklı dönemlerdeki örnekleri olarak görülebilir.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları

Farklı Dönemlerden Haberleşme Metinleri

Soru: Metinleri okuyarak soruları cevaplayınız. Cevap: Metinler farklı dönem ve biçimlere ait olsa da insanların haber verme, sağlık sorma, sevgi ve özlem bildirme, umut verme ve iletişim kurma amaçlarının ortak olduğunu göstermektedir.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları

Soru: 1) Metinlerin yazılış amaçlarına dair düşüncelerinizi aşağıya yazınız. Cevap:

1. Metin: Karşıdaki kişiye selam göndermek ve sağlık durumunu öğrenmek.

2. Metin: Muhataba moral, umut ve mücadele duygusu kazandırmak.

3. Metin: Sağlık durumu ve uygulanan tedavi hakkında doktoru bilgilendirerek görüş almak.

4. Metin: Uzakta bulunan kişiye sevgi, özlem ve kavuşma arzusunu iletmek.

5. Metin: Sevilen kişiye yakında yanında olunacağını şiirsel bir dille haber vermek.
Soru: 2) Yazılış şekilleri farklı olsa da her mektup bir haberleşme aracıdır." yargısını yukarıdaki metinleri dikkate alarak değerlendiriniz. Bu düşünceye katılıp katılmadığınızı gerekçesiyle açıklayınız. Örnek cevap: Katılıyorum. Çünkü metinlerin bazısı şiir, bazısı mektup biçiminde olsa da hepsinde bir duygu, haber veya düşüncenin başka bir kişiye iletilmesi amaçlanmıştır. Haberleşme yalnızca bilgi vermek değil, sevgi, özlem ve umut gibi duyguları aktarmayı da kapsar.
Soru: 3) Metinleri gerçekliği yansıtma biçimleri açısından yorumlayınız. Örnek cevap: Metinlerden bazıları gerçek olay ve kişileri doğrudan aktarmakta, bazıları ise gerçek hayattaki duygu ve durumları edebî bir dille yeniden ifade etmektedir. Mustafa Kemal'in doktoruna yazdığı mektup somut sağlık bilgileri taşırken şiir parçalarında özlem, umut ve sevgi gibi gerçek duygular sanatsal söyleyişle verilmiştir.
Soru: 4) Sevdiklerinize yukarıdaki metinlerden hangisine benzer bir mektup yazmak isterdiniz? Gerekçesiyle açıklayınız. Örnek cevap: Ben 5. metne benzer, şiirsel ve sıcak bir mektup yazmak isterdim. Çünkü kısa ifadelerle hem özlem hem de kavuşma ümidi güçlü biçimde anlatılmıştır. Böyle bir anlatımın sevdiğim kişiye duygularımı daha etkileyici biçimde aktaracağını düşünüyorum.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün tema, metin ve sayfa cevaplarını 11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.

0
0
0
0
0
0
0
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.