10. Sınıf Meb Tarih Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları

10. Sınıf Meb Tarih Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları
10. sınıf Tarih ders kitabı MEB Yayınları sayfa 191 cevapları burada. Dursun Fakih’in Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneğinin oluşumundaki etkisi, Aşıkpaşazade kaynaklarıyla açık ve sade şekilde anlatıldı.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları | Sayfa 191

Dursun Fakih ve Osmanlı’da İlim-İrfan Geleneğinin Oluşumu

Soru: Aşıkpaşazade’nin aktardıklarından yararlanarak Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneğinin oluşumu ile ilk dönem fakihlerinin ilişkisi hakkında hangi çıkarımlarda bulunulabilir? Açıklayınız.

Cevap: Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneği, fakihler ve din âlimlerinin rehberliğinde şekillenmiştir. Dursun Fakih gibi âlimler yalnızca dinî görevler üstlenmemiş; aynı zamanda hukukî düzenin kurulması, adaletin sağlanması ve devlet otoritesinin meşrulaştırılmasında önemli rol oynamıştır. İlk cuma hutbesinin okunması, Osmanlı’nın bağımsızlık ve egemenlik anlayışının dinî-hukukî temellere dayandığını göstermektedir. Bu durum, ilk dönem fakihlerinin Osmanlı’nın manevi, ilmî ve idarî yapısının oluşmasında belirleyici bir unsur olduğunu ortaya koymaktadır.

1
1
1
1
1
1
1
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.