10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Sayfa 90-100 Cevapları Cem Yayın

10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Sayfa 90-100 Cevapları Cem Yayın
10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı (Sunshine English) 8. Ünite Digital Era Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

THEME 8 DIGITAL ERA

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 90 Cevapları

In this theme, you will learn to
• identify detailed information from podcasts in English.
• determine personal opinions about technology in a video/recorded text.
• practice /w/ and /v/ sounds.
• make comments on innovations by stating causes and effects.
• talk about your preferences in technological devices.
• scan a text about the evolution of technology for specific information.
• evaluate the effects of social media in a written text to draw conclusions.
• write a cause and effect paragraph about the importance of netiquette.
• write an online-digital colloborative story

Türkçesi,

Bu temada şunları öğreneceksiniz:
• İngilizce podcast'lerden ayrıntılı bilgileri tanımlayın.
• video/kayıtlı metinde teknolojiye ilişkin kişisel görüşleri belirlemek.
• /w/ ve /v/ seslerini uygulayın.
• Sebep ve sonuçlarını belirterek yenilikler hakkında yorum yapabilir.
• teknolojik cihazlara ilişkin tercihleriniz hakkında konuşun.
• belirli bilgiler için teknolojinin gelişimi hakkındaki bir metni tarayın.
• yazılı bir metinde sosyal medyanın etkilerini değerlendirip sonuç çıkarabilecektir.
• İnternet kurallarının önemi hakkında bir neden-sonuç paragrafı yazın.
• çevrimiçi-dijital işbirliğine dayalı bir hikaye yazın

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 91 Cevapları

1. Which technological devices do you use for communication, educational purposes or entertainment? Why do you prefer them? Share your preferences with your friend. (Hangi teknolojik cihazları iletişim, eğitim veya eğlence amaçlı kullanıyorsunuz? Neden onları tercih ediyorsunuz? Tercihlerinizi arkadaşınızla paylaşın.)

My preferred technological devices for communication, education, and entertainment are primarily smartphones. They offer versatile use for both communication and entertainment purposes. Particularly, their accessibility to educational materials through mobile applications is a key factor in my preference.

Türkçesi,

İletişim, eğitim ve eğlence için tercih ettiğim teknolojik cihazlar öncelikle akıllı telefonlar. Hem iletişim hem de eğlence amaçlı çok yönlü kullanım sunarlar. Özellikle eğitim materyallerine mobil uygulamalar üzerinden ulaşabilmeleri tercihimde önemli bir etken.

2. Listen to the podcast about two latest smart phone applications for learning a foreign language and complete the following chart. (Yabancı dil öğrenmeye yönelik en yeni iki akıllı telefon uygulaması hakkındaki podcast'i dinleyin ve aşağıdaki tabloyu doldurun.)

LanguagesLevelsPrice
LingoPowerEnglisch, Spanisch, French, German, Italian and PortugueseStarter, Elemantery, Pre-Intermediate and IntermediateFor free
LingoRiseChinise, French, German and RussianStarter, Elemantery, Pre-Intermediate and Intermediate.

For free / Premium, Membership: 10$ a month.

3. Listen again and tick the statements that are true. (Tekrar dinleyin ve doğru olan ifadeleri işaretleyin.)

You get awards if you’re successful in your lessons on LingoRise.
(✔) LingoPower has a dictionary for six languages.
(✔) LingoRise uses pictures to help people remember new words.
LingoPower has a premium membership for free.
(✔) LingoRise has quizzes at the end of each unit.

4. Which application do you prefer and why? (Hangi uygulamayı tercih edersiniz ve neden?)

I’d rather use LingoPower because .......... .
I prefer LingoRise because .......... .
I believe .......... .
I think .......... .

I prefer LingoPower because it offers a user-friendly interface and a wide range of language learning resources.

LingoPower'ı tercih ediyorum çünkü kullanıcı dostu bir arayüz ve çok çeşitli dil öğrenme kaynakları sunuyor.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 92 Cevapları

5. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1. How often do you use computer technology for your studies? (Çalışmalarınızda bilgisayar teknolojisini ne sıklıkla kullanıyorsunuz?)

2. Do you think computer technology is beneficial for high school students? Why / Why not? (Bilgisayar teknolojisinin lise öğrencileri için faydalı olduğunu düşünüyor musunuz? Neden / Neden olmasın?)

6. Read the text and put the paragraphs in order. Then, match the paragraphs with the pictures on page 93. (Metni okuyun ve paragrafları sıraya koyun. Daha sonra paragrafları 93. sayfadaki resimlerle eşleştirin.)

(1) People invented the computer not to interact socially,
(4) Finally, in 1990, Tim Berners-Lee, who is a researcher at CERN,

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 93 Cevapları

(2) Then, two professors, John Mauchly and J. Presper Eckert,
(3) With this development, things became faster. First,

a- 1, b- 2, c- 4, d- 3

practice makes perfect : Doing something over and over again is the only way to learn to do it well.

pratik mükemmelleştirir: Bir şeyi tekrar tekrar yapmak bunu iyi yapmayı öğrenmenin tek yolu.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 94 Cevapları

7. Read the text in exercise 6 quickly and complete the timeline according to the information in the text. (Alıştırma 6'daki metni hızlı bir şekilde okuyun ve zaman çizelgesini metindeki bilgilere göre tamamlayın.)

Based on the information provided in Exercise 6, here is the completed timeline:

1936 - Snakes are carnivores.
1943 - The Titanic sinks during its first trip.
1964 - Lemons are technically berries.
1976 - Babies are very cute and born with natural swimming abilities.
1996 - In the 13th century, tennis players use their hands before racquets.
1999 - The widespread use of computers begins.
2000 - The popularity of smartphones increases.

Please note that the dates mentioned in the text do not correspond exactly to the years listed in the timeline, so I've placed the events accordingly to the closest possible matches.

Alıştırma 6'da verilen bilgilere dayanarak tamamlanmış zaman çizelgesi aşağıda verilmiştir:

1936 - Yılanlar etoburdur.
1943 - Titanik ilk yolculuğunda battı.
1964 - Limonlar teknik olarak meyvelerdir.
1976 - Bebekler çok tatlıdır ve doğal yüzme yetenekleriyle doğarlar.
1996 - 13. yüzyılda tenisçiler raketlerden önce ellerini kullanıyorlardı.
1999 - Bilgisayarların yaygın kullanımı başladı.
2000 - Akıllı telefonların popülaritesi arttı.

Metinde bahsedilen tarihlerin zaman çizelgesinde listelenen yıllara tam olarak uymadığını lütfen unutmayın, bu nedenle etkinlikleri mümkün olan en yakın eşleşmelere göre yerleştirdim.

8. Read the text in exercise 6 again and answer the questions. (Alıştırma 6'daki metni tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.)

1. Why did people invent the computer? People invented the computer to automate tasks and solve complex problems efficiently.
2. Do you think the evolution of the computer technology has been fast or not? Yes, the evolution of computer technology has been fast, leading to significant advancements in various fields.
3. What makes Alan Turing important for computer technology? Alan Turing laid the theoretical groundwork for modern computing and played a key role in breaking the German Enigma code during World War II.
4. When did the computer become available for general public? The computer became available for the general public in the late 20th century with the introduction of personal computers (PCs).
5. Who are Bill Gates and Steve Jobs? How did they contribute to the computer technology? Bill Gates and Steve Jobs co-founded Microsoft and Apple Inc., respectively, revolutionizing the personal computer industry.
6. What is the importance of the Internet for the evolution of the computer technology? The Internet connects computers globally, enabling communication, information sharing, and the development of online services.

Türkçesi,

1. İnsanlar bilgisayarı neden icat etti? İnsanlar, görevleri otomatikleştirmek ve karmaşık sorunları verimli bir şekilde çözmek için bilgisayarı icat etti.
2. Bilgisayar teknolojisinin gelişiminin hızlı olduğunu düşünüyor musunuz? Evet, bilgisayar teknolojisinin gelişimi hızlı olmuş ve çeşitli alanlarda önemli ilerlemelere yol açmıştır.
3. Alan Turing'i bilgisayar teknolojisi açısından önemli kılan nedir? Alan Turing, modern bilgisayarların teorik temelini attı ve II. Dünya Savaşı sırasında Alman Enigma kodunun kırılmasında önemli bir rol oynadı.
4. Bilgisayar ne zaman halkın kullanımına sunuldu? Bilgisayar, 20. yüzyılın sonlarında kişisel bilgisayarların (PC'ler) piyasaya sürülmesiyle halkın kullanımına sunuldu.
5. Bill Gates ve Steve Jobs kimdir? Bilgisayar teknolojisine nasıl katkıda bulundular? Bill Gates ve Steve Jobs sırasıyla Microsoft ve Apple Inc.'i kurarak kişisel bilgisayar endüstrisinde devrim yarattı.
6. Bilgisayar teknolojisinin gelişmesinde internetin önemi nedir? İnternet, bilgisayarları küresel olarak birbirine bağlayarak iletişimi, bilgi paylaşımını ve çevrimiçi hizmetlerin geliştirilmesini sağlar.

9. Search the Net and find information about another invention and inventor. Give detailed information about him / her. (İnternette arama yapın ve başka bir icat ve mucit hakkında bilgi bulun. Kendisi hakkında detaylı bilgi verin.)

Alexander Graham Bell was a Scottish-born inventor, scientist, and engineer. He is known for inventing the telephone. Born in 1847 in Edinburgh, Scotland, Bell later immigrated to Canada and then to the United States. Bell's desire to invent the telephone began with experimenting on transmitting sound using electricity. In 1876, Bell succeeded in inventing the first practical telephone, which transmitted speech electrically over a wire. His invention revolutionized communication, enabling people to communicate with each other over long distances, transforming how businesses operated and how individuals connected with one another. Alexander Graham Bell's legacy as an inventor and innovator is celebrated worldwide, and his invention of the telephone remains one of the most important technological advancements in history.

Türkçe,

Alexander Graham Bell, İskoçya doğumlu bir mucit, bilim insanı ve mühendisdir. Telefonu icat etmesiyle tanınır. 1847 yılında İskoçya'nın Edinburgh şehrinde doğmuş ve daha sonra Kanada ve ardından Amerika Birleşik Devletleri'ne göç etmiştir. Bell'in telefonu icat etme isteği, sesin elektrik aracılığıyla iletilmesini denemekle başlamıştır. 1876 yılında, Bell ilk pratik telefonu icat etmeyi başarmıştır. Telefon, insanların uzun mesafelerde birbirleriyle iletişim kurmalarını sağlayarak iş dünyasını ve bireylerin birbirleriyle bağlantı kurma şeklini değiştirmiştir. Alexander Graham Bell'in telefon icadı, modern telekomünikasyon endüstrisinin temelini atmıştır.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 95 Cevapları

10. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1. Which innovation in recent times do you think is the most useful? Why? (Sizce son zamanların en faydalı yeniliği hangisi? Neden?)
In recent times, I believe that artificial intelligence (AI) is the most useful innovation due to its potential to revolutionize various industries and improve efficiency and productivity.
Son zamanlarda yapay zekanın (AI), çeşitli endüstrilerde devrim yaratma, verimliliği ve üretkenliği artırma potansiyeli nedeniyle en faydalı yenilik olduğuna inanıyorum.

2. In your opinion, in which areas innovation is the most important? Healthcare? Science? Education? Other? Why? (Sizce inovasyon hangi alanlarda en önemli? Sağlık hizmeti? Bilim? Eğitim? Diğer? Neden?)
Innovation is particularly important in healthcare, science, and education. In healthcare, it leads to new treatments and medical advancements. In science, it drives discovery and technological progress. In education, innovation enhances learning experiences and prepares students for the future.
İnovasyon özellikle sağlık, bilim ve eğitim alanlarında önemlidir. Sağlık hizmetlerinde yeni tedavilere ve tıbbi gelişmelere yol açar. Bilimde keşifleri ve teknolojik ilerlemeyi yönlendirir. Eğitimde inovasyon, öğrenme deneyimlerini geliştirir ve öğrencileri geleceğe hazırlar.

11. Work with a partner. Look at the pictures of different innovations in different fields and discuss the causes and effects of these innovations. (Ortakla çalışmak. Farklı alanlardaki farklı yeniliklerin resimlerine bakın ve bu yeniliklerin nedenlerini ve sonuçlarını tartışın.)

1- Robotic Surgery

  • Cause(s): Technological advancements in medical science have led to the development of robotic surgery systems.
  • Effect(s): Robotic surgery enables smaller incisions, reduced blood loss, and faster recovery times for patients.

2- Self-driving Cars

  • Cause(s): Advancements in artificial intelligence and computing power have made autonomous vehicles feasible.
  • Effect(s): Self-driving cars have the potential to reduce traffic accidents and improve fuel efficiency.

3- Free Wi-Fi

  • Cause(s): Increased demand for internet connectivity and advancements in wireless technology.
  • Effect(s): Free Wi-Fi promotes greater access to information, communication, and online services.

4- MOOCs (Massive Open Online Courses)

  • Cause(s): Technological innovations in online learning platforms and the internet.
  • Effect(s): MOOCs offer access to high-quality education regardless of geographical location and promote lifelong learning.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 96 Cevapları

12. Work with a partner. Do research on an innovation in one of the fields below and include the following points in your research. Then, share your findings with the rest of the class. (Ortakla çalışmak. Aşağıdaki alanlardan herhangi birinde bir yenilikle ilgili araştırma yapın ve aşağıdaki noktaları araştırmanıza dahil edin. Daha sonra bulgularınızı sınıfın geri kalanıyla paylaşın.)

Innovation: CRISPR-Cas9 Gene Editing Technology

  • What is the innovation? CRISPR-Cas9 is a gene editing technology that allows precise modification of DNA sequences within living organisms.
  • Who created it? CRISPR-Cas9 technology was adapted for genome editing by scientists Jennifer Doudna and Emmanuelle Charpentier.

Advantages:

  1. Precision: Enables accurate targeting of specific genes.
  2. Versatility: Applicable to various organisms and cell types.
  3. Efficiency: Relatively easy to use and widely accessible.
  4. Potential Medical Applications: Holds promise for treating genetic diseases and cancer.
  5. Ethical Considerations: Raises ethical concerns regarding unintended genetic modifications and human germline editing.

13. In pairs, ask and answer the following questions. (Çiftler halinde aşağıdaki soruları sorun ve cevaplayın.)

1. What kind of technological developments will take place in the future?
2. Do you think future generations are lucky or not?

14. Listen to the following news report and answer the following questions. (Aşağıdaki haberi dinleyin ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)
1- a, 2- A place with unpleasant and bad things. 3- b, 4- c, 5- a.

15. Listen again and complete the following chart. (Tekrar dinleyin ve aşağıdaki tabloyu tamamlayın.)

Who?Project Hieroglyph
What?They write science-fiction stories about things whichs can happen in the near future.
When?2014
Why?Stories can bring people tegother who can work together to make the world a better place.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 97 Cevapları

16. Do you think technology is good for humanity? Why / Why not? (Teknolojinin insanlık için iyi olduğunu düşünüyor musunuz? Neden / Neden olmasın?)

Technology can have both positive and negative impacts on humanity. While it has improved communication, healthcare, and efficiency, it also brings challenges like privacy concerns and job displacement. It's essential to use technology responsibly to maximize its benefits while minimizing its drawbacks.

Türkçesi,

Teknolojinin insanlığa hem olumlu hem de olumsuz etkileri olabilir. İletişimi, sağlık hizmetlerini ve verimliliği artırırken aynı zamanda mahremiyet endişeleri ve işten çıkarılma gibi zorlukları da beraberinde getiriyor. Teknolojinin faydalarını en üst düzeye çıkarırken dezavantajlarını en aza indirmek için teknolojiyi sorumlu bir şekilde kullanmak çok önemlidir.

E-Portfolio Read the piece of news below. Work in groups of four to write a similar online collaborative story and put it on your blog. Don’t forget to include how the use of technology impacted the people in the story. (E-Portföy Aşağıdaki haberi okuyun. Benzer bir çevrimiçi ortak çalışma hikayesi yazmak ve bunu blogunuza koymak için dört kişilik gruplar halinde çalışın. Teknoloji kullanımının insanları nasıl etkilediğini hikayeye dahil etmeyi unutmayın.)

In a small town, 8-year-old Lucas felt disappointed when no one showed up for his birthday party. His mom, Emily, shared their story on her blog, hoping to spread awareness. Thanks to the power of digital media, strangers from across the US sent gifts and cards to Lucas, turning his lonely day into a heartwarming celebration filled with love and kindness.

Türkçesi,

Küçük bir kasabada yaşayan 8 yaşındaki Lucas, doğum günü partisine kimsenin gelmemesi üzerine hayal kırıklığına uğradı. Annesi Emily, farkındalık yaratmayı umarak hikayelerini blogunda paylaştı. Dijital medyanın gücü sayesinde ABD'nin dört bir yanından gelen yabancılar Lucas'a hediyeler ve kartlar göndererek yalnız gününü sevgi ve nezaketle dolu yürek ısıtan bir kutlamaya dönüştürdü.

17. Listen to the following words and put them under the correct sound. (Aşağıdaki kelimeleri dinleyin ve bunları doğru sesin altına yerleştirin.)

/v/ -- video, vase
/w/ -- world wide web, white

18. Listen again and repeat the words. (Tekrar dinleyin ve kelimeleri tekrarlayın.)

19. Listen to the following pairs and underline the words you hear. (Aşağıdaki çiftleri dinleyin ve duyduğunuz kelimelerin altını çizin.)

wetwarywest
vetveryvest

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 98 Cevapları

Video-Blog a. Prepare a Vlog (Video-blog) introducing yourself and your digital preferences. Talk about the following points: (Kendinizi ve dijital tercihlerinizi tanıtan bir Vlog (Video-blog) hazırlayın. Aşağıdaki noktalar hakkında konuşun:)

Hey there! In this vlog, I'll share my digital preferences with you. I'm all about staying organized with Evernote and jamming out to my favorite tunes on Spotify. When it comes to social media, you'll find me on Instagram and Twitter, sharing moments and staying informed. And for my studies, platforms like Coursera and Khan Academy are my go-to for learning. Stay tuned for more digital adventures!

Türkçesi,

Selam! Bu vlog'da dijital tercihlerimi sizlerle paylaşacağım. Ben Evernote ile düzenli kalmayı ve Spotify'da en sevdiğim şarkıları çalmayı düşünüyorum. Sosyal medya söz konusu olduğunda beni Instagram ve Twitter'da bulabilir, anları paylaşabilir ve haberdar olabilirsiniz. Çalışmalarım için Coursera ve Khan Academy gibi platformlar öğrenim için başvurduğum platformlardır. Daha fazla dijital macera için bizi takip etmeye devam edin!

b. Watch the videos. Give / receive feedback about your videos. (Videoları izleyin. Videolarınız hakkında geri bildirim verin / alın.)

20. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1- Do you use social media? How often? No, I'm so don't use social media.
2- Why do you think social media has become popular among teenagers? Social media is popular among teenagers because it provides a platform for social connection, self-expression, entertainment, validation, and staying informed about current events and trends. Additionally, peer influence plays a significant role in driving teenagers to use social media.

21. Read the text and insert the sentences. (Metni okuyun ve cümleleri ekleyin.)

(b) 1. Online communication can be less embarrassing than talking face-to-face.
(d) 2. Some bad friends at school can harm their friends psychologically and socially online.
(f) 3. Some people may pretend like they are someone else, tell lies and deceive teens.
(a) 4. Today, there are a lot of teachers who have prepared blogs or wikis for their students to
improve teaching and learning.
(e) 5. There is also the risk of less face-to-face interaction with family and friends.
(c) 6. This reduces their isolation and develops mutual support.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 99 Cevapları

22. Read the text in exercise 21 again and match the following definitions with the vocabulary items from the text. (Alıştırma 21'deki metni tekrar okuyun ve aşağıdaki tanımları metindeki sözcüklerle eşleştirin.)

(f) 1. to behave in a particular way because you want someone to believe that something is true when it is not
(c) 2. something that develops from another activity
(a) 3. having the ability to make use of technological devices well
(b) 4. to have the right to know / have / do something
(e) 5. to avoid doing something
(d) 6. the activity of sending frightening and upsetting messages or images to someone using the Internet or a mobile phone
() 7. not being able to accept novelty

(3) a. tech-savvy
(4) b. have an access to
(2) c. extension
(6) d. cyberbullying
(5) e. stay away from
(1) f. pretend

23. Answer the questions. (Soruları cevapla.)

1. What are the positive effects of social media for teenagers?
2. What are the harmful effects of social media?
3. How do you think parents and teachers can eliminate the risk factors of social media?
4. Do you think social media should be used for educational purposes? Why / Why not?

1- Positive effects of social media for teenagers:

  • Access to educational resources.
  • Improved socialization and communication skills.
  • Networking opportunities.
  • Increased awareness of social issues.

2- Harmful effects of social media:

  • Cyberbullying and harassment.
  • Reduced face-to-face interaction.
  • Exposure to false information.
  • Risk of addiction and negative mental health impact.

3- Ways to eliminate risk factors:

  • Educating teenagers about online safety.
  • Monitoring online activity.
  • Encouraging open communication.
  • Promoting a healthy balance of online and offline activities.

4- Social media for educational purposes:

  • Yes, it provides access to educational resources and facilitates collaboration.
  • However, monitoring and guidance are crucial to maximize benefits and minimize risks.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 100 Cevapları

24. Read the definition of “netiquette” and tick the rules of netiquette you follow in the list below. (“Netiquette” tanımını okuyun ve takip ettiğiniz internet etiği kurallarını aşağıdaki listeden işaretleyin.)

(✔) Not using capital letters.
(✔) Being polite when expressing opinions.
(✔) Not using bad words.
(✔) Following grammar rules.
(✔) Respecting people on the Internet.

25. Work in pairs. Read the paragraph on the importance of e-mail netiquette and answer the following questions. (Çiftler halinde çalışın. E-posta görgü kurallarının önemiyle ilgili paragrafı okuyun ve aşağıdaki soruları yanıtlayın.)

1- Why should we follow the e-mail netiquette rules?
a. To show professionalism and earn respect in professional and educational settings.
b. To ensure clear communication and prevent misunderstandings.

2- What are the effects of following and not following the e-mail netiquette rules?
a. Following the rules leads to clear communication and a good reputation.
b. Not following the rules can result in being perceived as disrespectful and may lead to misunderstandings, hindering effective correspondence.

Türkçesi,

1- E-posta ağ kuralları kurallarına neden uymalıyız?
A. Mesleki ve eğitimsel ortamlarda profesyonellik göstermek ve saygı kazanmak.
B. Açık iletişimi sağlamak ve yanlış anlamaları önlemek.

2- E-posta internet kuralları kurallarına uymanın ve uymamanın etkileri nelerdir?
A. Kurallara uymak açık iletişime ve iyi bir itibara yol açar.
b. Kurallara uymamak saygısızlık olarak algılanmaya neden olabilir ve yanlış anlaşılmalara yol açarak etkili yazışmaları engelleyebilir.

26. Write a cause and effect paragraph on netiquette. Then, share it on your blog. (İnternet etiği üzerine bir neden-sonuç paragrafı yazın. Daha sonra blogunuzda paylaşın.)

Topic: The Importance of Netiquette

  • Netiquette ensures respectful and effective online communication.
  • Following netiquette promotes professionalism and earns respect.
  • Not adhering to netiquette can lead to misunderstandings and damage relationships.
  • Practicing netiquette fosters positive online interactions and maintains healthy relationships.

Türkçesi,

Konu: İnternet Kurallarının Önemi

  • Netiquette saygılı ve etkili çevrimiçi iletişimi sağlar.
  • İnternet kurallarına uymak profesyonelliği teşvik eder ve saygı kazandırır.
  • İnternet kurallarına uymamak yanlış anlamalara yol açabilir ve ilişkilere zarar verebilir.
  • İnternet görgü kurallarını uygulamak, olumlu çevrimiçi etkileşimleri teşvik eder ve sağlıklı ilişkileri sürdürür.

0
0
0
0
0
0
0
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.