10. Sınıf Berkay Yayıncılık Biyoloji Sayfa 67-71 Cevapları

10. Sınıf Berkay Yayıncılık Biyoloji Sayfa 67-71 Cevapları
10. Sınıf Berkay Yayıncılık Biyoloji Mayoz ve Eşeyli Üreme 2. Bölüm Değerlendirmesi Sayfa 67, 68, 69, 70, 71 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Mayoz ve Eşeyli Üreme 2. Bölüm Değerlendirmesi (Sayfa 67-71)

A. Aşağıda mayozda gerçekleşen durumlar verilmiştir. Bunlardan hangileri, bitki ve hayvan hücrelerinde ortak olarak görülür? Cümle başındaki çemberlere “✓” işareti koyarak belirtiniz.

I ve IV

B. Mayoz bölünme sırasında aşağıdaki grafiklerde gösterilen durumlardan hangileri görülür? Grafiklerin altındaki çemberlere “✓” işareti koyarak belirtiniz.

II ve III

C. Aşağıdaki şemada eşeyli üreme genel olarak gösterilmiştir.

1 - 2n 2 - 2n 3 - 2n 4 - 2n 5 - n 6 - n 7 - 2n

Ç. Aşağıdaki tabloyu, isimleri verilen canlıların üreme çeşitlerine uygun olacak şekilde tamamlayınız.

Çilek; Eşeyli Üreme, Çelikle Üreme

Patetes, Eşeyli Üreme, Yumru gövde ile üreme

Bal arısı, Eşeyli Üreme,

Deniz yıldzı, Eşeyli Üreme, Rejenerasyonla Üreme, 

Eğrelti otu, Eşeyli Üreme, Sporla üreme

D. Aşağıda verilen özelliklerin rakamlarını, yandaki Venn şemasına uygun şekilde yerleştiriniz.

A. 3 ve 5 B. 1 ve 4 C. 2 ve 6

E. Yandaki şekilde bir çiçeğin yapısı gösterilmiştir. Bu çiçek yapısı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden doğru olanları işaretleyiniz.

a - b - ç

F. Aşağıdaki şemada yer alan ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olma durumuna göre ilerleyerek uygun çıkışı bulunuz.

4. çıkış

G. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların cevaplarını işaretleyiniz.

1. E 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B 7. A 8. D 9. C 10. D 11. D

Kaynak:Eğitim Sistem

6
5
6
2
1
2
3
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.