Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz Metni Cevapları (5. Sınıf)

Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz Metni Cevapları (5. Sınıf)
Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz metni cevapları, 5. Sınıf Koza Yayın Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz metni cevapları ve soruları, Koza Yayın 5. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 198-199-200-201-202-203-204-205 (Bilim ve Teknoloji Teması)

Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz Metni Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 198 Cevabı

HAZIRLIK

1. İnsanın tarihini bilmesi neden önemlidir?
Cevap
: İnsanlar, tarihlerini bilirlerse geleceklerini ona göre şekillendirebilirler. Geçmişte yaptıkları hatalara bir daha düşmezler. Geçmişteki atalarımızın yaptıkları güzellikleri de bilip onlara layık olacak davranışlar içinde bulunuruz. Kültürümüzü de tarihimizi bilerek öğreniriz.

2. Sizce gelecekte zamanda yolculuk mümkün olacak mıdır? Neden?
Cevap
: Bence gelecekte zamanda yolculuk mümkün olacaktır. Çünkü zamanda yolculuk, insanın bir hayalidir ve insanların bu şekildeki hayalleri hep gerçek olmuştur.

1. ETKİNLİK

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda verilen kelimelerin ve kelime grubunun anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Kelimeleri, sözlük anlamlarından yararlanarak bulmacadaki yerlerine yerleştiriniz. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazmayı unutmayınız.

AKINCI-BULUŞ-CÜMBÜŞ-DİNAMO-HİSAR-HOMURDANMAK-KENDİNİ-YİTİRMEK-MOLOZ

1- KENDİNİYİTİRMEK
2- DİNAMO
3- HOMURDANMAK
4- HİSAR
5-AKINCI
6- MOLOZ
7- CÜMBÜŞ
8- BULUŞ

2. ETKİNLİK

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 202 Cevabı

Metinde geçen gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri aşağıya yazınız.

Gerçek anlamlı kelimelerMecaz anlamlı kelimelerTerim anlamlı kelimeler
zamankendine gelmekpil
ışıkeziyet etmekdinamo
renksöze girmekHattiler
çevresözünü kesmekHititler
babaakıp gitmekSümerler
bilgisayaryol almakSelçuklular
bisikletkeskin bakışÇağ

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerden yapım eki almış olanları işaretleyiniz.

simitçi, Türkçe, silgi, gözcü, yolluk, dağcı, çekici, bencil

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne uygun şekilde sözlü olarak cevaplayınız.

Zaman bisikletiyle yolculuk yaparken görülebilen tek şey nedir?
Cevap
: Zaman bisikletiyle yolculuk yaparken görülebilen tek şey, onları çepeçevre saran, uçuşan bir renk ve ışık cümbüşüdür.

Zaman bisikletinin durmasının sebebi nedir?
Cevap
: Zaman bisikletinin durmasının sebebi, bilgisayarın pilinin gücünün bitmesidir.

Zaman yolcuları zaman bisikletini tekrar çalıştırmak için nasıl bir çözüm buluyorlar?
Cevap
: Zaman yolcuları zaman bisikletini tekrar çalıştırmak için bilgisayarı bisikletin dinamosuna bağlıyorlar.

Zaman bisikletinin pedallarını kim çeviriyor?
Cevap
: Zaman bisikletinin pedallarını baba çeviriyor.

Yolcular, zaman bisikletinin pedallarını çevirmeye başladıktan sonra kimleri gördüler?
Cevap
: Yolcular, zaman bisikletinin pedallarını çevirmeye başladıktan sonra Büyük İskender’i, Selçukluları, Osmanlı akıncılarını gördüler.

Metnin kahramanları, tarihteki hangi önemli olaylara tanıklık ediyorlar?
Cevap
: Rumeli Hisarı’nın yapımına ve İstanbul’un Fethi’ne tanıklık ediyorlar.

5. ETKİNLİK

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 203 Cevabı

Metnin hikâye unsurlarını yazınız.

Şahıs kadrosu: Yağmur, Damla, Yağmur ve Damla’nın babası, Çuka, Anin, Büyük İskender, Fatih Sultan Mehmet
Yer (mekân): İstanbul, Rumeli Hisarı, İstanbul Surları
Olay: İki kardeş olan Yağmur, Damla ve babalarının zamanda yolculuk yapmaları
Zaman: İstanbul’un fethedildiği zamanlar yeni 1453 yılı

6. ETKİNLİK

Metindeki olayları oluş sırasına göre anlattıktan sonra özetleyerek aşağıya yazınız.

– Damla, Yağmur ve babalarının hiç tanımadıkları bir yerde ve bilmedikleri bir zamana gitmeleri

– Bilgisayarın pilinin gücünün bitmesi

– Bilgisayarı bisikletin dinamosuna bağlayıp yola devam etmeleri

– Hattiler, Hititler, Sümerler zamanlarından kendi zamanlarına doğru yolculuk yapmaları

– Büyük İskender, Selçuklular ve Osmanlı akıncılarını görmeleri

– Rumeli Hisarı’nın yapımına ve İstanbul’un fethini izlemeleri

– Artık babanın zamanda yolculuk yapmak istememesi ve bisikleti bırakmaları

7. ETKİNLİK

Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları belirleyerek yazınız.

Gerçek unsurlar: Hattiler, Sümerler, Hititler, Büyük İskender, Selçuklular, Osmanlı akıncıları, Rumeli Hisarı, Fatih Sultan Mehmet, İstanbul’un Fethi

Kurgusal unsurlar: Zaman bisikleti ile zamanda yolculuk, geçmişten gelen Çuka ve Anin, Çuka ve Akin’in günümüze gelmesi

8. ETKİNLİK

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Aşağıda verilen noktalama işaretlerinin birer görevini yazınız. Ardından noktalama işaretlerini birer cümle içinde kullanınız.

* Ünlem: Sevinme, korkma, acıma gibi duyguları ifaden cümlelerin sonuna konur.
Cümle: Yaşasın! Yarın tatile gidiyoruz.

* Nokta: Sıra belirtmek için rakamla yazılan sayılardan sonra konur.
Cümle: Geçen haftaki sınavda 3. oldum.

* Virgül: Art arda sıralanmış eş görevli sözcüklerden sonra kullanılır.
Cümle: Ege Bölgesi’nde en çok zeytin, incir, pamuk ve üzüm yetişir.

9. ETKİNLİK

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında hazırlayarak sınıfa getirdiğiniz fotoğrafları öğretmeninizin kontrolünde tahtaya yapıştırınız. Bir zaman makinesi icat ettiğinizi düşününüz. Zaman makinenizle tahtadaki fotoğraflarda bulunan yerlerden hangisine gitmek isterdiniz? Bu yere gitmek istemenizdeki sebepler nelerdir? Arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.
Cevap
: Zaman makinemle getirdiğim fotoğraflardan dinozorların yaşadığı dönemlere gitmek isterdim. Çünkü dinozorları ve o dönemlerdeki hayatı çok merak ediyorum. Dinozor çeşitlerini, havada uçuşan çeşitli hayvanları görmeyi çok istiyorum.

10. ETKİNLİK

Aşağıda verilen bir buluşa ait işlem basamaklarını okuyunuz. İşlem basamaklarına uyarak bir buluş yapmanın mümkün olup olmadığı hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız.

1. Düşünün: İlginizi çeken ve bilgi sahibi olduğunuz alan ne? Yeni bir ürün icat etmek istiyorsanız bilgi birikiminizin olduğu bir alana odaklanmanız gerekir.
2. Bir fikir seçin: Olası bütün seçenekleri düşündükten sonra icat için en iyi fikri seçin. Sıra geldi projenin detaylarını düşünmeye. İcadınızın nasıl görünmesini istiyorsunuz? Kafanızdaki imaja göre birkaç taslak çizin ve daha sonra bazı önemli soruları dikkate alın. Bu ürünü geliştirmek için neler ekleyebilirsiniz? İcadınızı özel yapan şey nedir ve insanlar neden bu ürünü almak istesinler? İcadınızı iyi yapan şey nedir?

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 205 Cevabı

3. İcadınızı araştırın: İcadınız konusunda kendinize güveniyorsanız ve gerekli bütün değişiklikleri yaptıysanız fikrinizin gerçekten eşsiz olduğundan emin olmak için güvenilir kaynaklardan araştırma yapın.
4. İcadınızı yapın: İcadınızı yaparken uygun malzemeler kullandığınızdan emin olun. İlk seferde icadınızdan bir adet yaparak çalışıp çalışmadığını test edin. Malzeme israfından kaçının. Geri dönüşümden faydalanın. İcadınızı yaparken yaralanmalardan korunmak için uygun kıyafetler tercih edin.
5. Bir sunum hazırlayın: Faydalı bilgiler, görseller ve şemalar kullanın. Ürünün özelliklerini, kullanım şekillerini gösterdiğinizden emin olun. Hazırladığınız sunumu icadınızın tanıtımı ve bilgilendirme için kullanın.
Cevap: Bu işlem basamaklarına uyularak bir icat yapılabileceğini düşünüyorum. Çünkü bu işlem basamaklarında her şey eksiksiz düşünülmüş.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Gelecekte haberleşme araçlarında meydana gelebilecek değişimleri araştırınız.
Cevap
: Gelecekte teknolojide hologram teknolojisinden yararlanılabilir. Hologram ile iletişim kurduğumuz ile fiziksel temas sağlanabilir. Ayrıca haberleşme, gelişen teknolojiyle çok daha hızlı bir hâle gelebilir.

1
42
1
1
0
0
41
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.