İnsanın düşünme, akıl yürütme, nesneleri algılama yetisi olarak tanımlanan zeka, davranış, duygu, düşünce duygu-durum değişikliği olarak ortaya çıkabilir. Zekanın varlığı kişilerin karakterine göre değişebilir. Bu nedenle eğitim dünyasında çoklu zeka kuramlarına yer verilmektedir.
Zeka geliştirilebilir. Sürekli olarak zekayı zorlayan ve aklı çalıştıran soru ve bilmeceler işleyen demir pas tutmaz ve kavi olur düşüncesiyle zekanın da nesnel olarak gelişmesini sağlar. Zekanın gelişmesi, sürekli olarak kullanılması ile mümkün olabilir. Bunun için okumak, düşünmek, müzik çalmak, sormak, araştırmak önemli etkenler olarak ortaya çıkmaktadır. Her birey farklı zeka statü ve özelliklerine sahip olarak hayatına devam eder.