Torunuma Mektuplar Metni Cevapları
HAZIRLIK
1. 26 Ağustos tarihi ile ilgili yaptığınız araştırmanızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
26 Ağustos, Türk tarihi için önemli iki dönüm noktasının yaşandığı bir tarihtir.
26 Ağustos tarihi, Türk tarihindeki iki önemli olaya işaret eder. Birincisi 1071'de gerçekleşen Malazgirt Meydan Muharebesi, Türklerin Anadolu'ya yerleşmelerine yol açmıştır. İkincisi ise 1922'deki Dumlupınar Meydan Muharebesi, Türk Kurtuluş Savaşı'nın dönüm noktalarından biridir ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasına katkı sağlamıştır.
2. Yaşadığınız bölgedeki müzeler ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Eğer İstanbul’da yaşıyorsanız aşağıdaki müzeleri yazabilirsiniz.
Topkapı Sarayı Müzesi
Topkapı Sarayı, 1472-1478 yılları arasında Fatih Sultan Mehmet zamanında inşa edildi. Saray, 400 yıla yakın bir süre Osmanlı İmparatorluğu’nun yönetim merkezi ve padişahların yaşadığı yer oldu. 1925 yılında Topkapı Sarayı Müzesi olarak ziyarete açıldı. Müze; mimari yapıları, koleksiyonları ve 300 bin arşiv belgesi ile dünyanın en büyük saray-müzelerinden biri olma özelliğini taşıyor.
Aya İrini Müzesi
Topkapı Sarayı’nın birinci avlusunda bulunan Aya İrini Müzesi, 6. yüzyılda inşa ‘kutsal barış’ anlamına gelen Aya İrini Kilisesi olarak inşa edildi. Artrium, narteks, üç nefli naos, apsis ve galerilerden oluşan yapı, Bizans çağı kiliselerinin en eskilerinden biri olma özelliğini taşıyor. Ayrıca Ayasofya’dan sonra İstanbul’un en büyük kilisesi olan Aya İrini Müzesi, son yıllarda klasik müzik konserlerine ev sahipliği yapıyor.
1. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 152 Cevabı
a) Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metinden hareketle tahmin ederek karşılarına yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz.
Büst: omuzdan yukarısını gosteren yontu
Diyagram: Bir şeyin görünümünü, parçalarını, yapısını, işleyişini vb. özetleyen ve açıklayan “basitleştirilmiş bir çizim”, şematik gösterim.
Kenetlenmek: bir konu hakkinda dayanisma ayni tutum
Galeri: genellikle resim, heykel vb. gibi sanat yapıtlarının sergilendiği salon
Minnet: gördüğü bir iyilik karşısında kendini borçlu duyumsama, gönül borcu.
mozole: Buyuk ve gösterişli
b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize yazınız.
Cevap: Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize yazmayı unutmayınız.
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.
1. Yazarın mektubunu yazdığı tarih hangi önemli olayların yıl dönümüdür?
Cevap: Yazarın mektubunu yazdığı tarih 1071 yılındaki Malazgirt Savaşı ve Büyük Taarruzun yıl dönümüdür.
2. Yazar, tozlandığını ve ışığını yitirdiğini düşündüğü millî duygularını hangi etkinliklerle canlandırır?
Cevap: Yazar, tozlandığını ve ışığını yitirdiğini düşündüğü millî duygularını Anıtkabir’e gidip müzeleri ve mozoleyi gezerek canlandırır.
3. Yazar Anıtkabir ziyaretinde neler hissetmiştir?
Cevap: Yazar Anıtkabir ziyaretinde heyecan ve minnettarlık hissetmiştir.
4. Siz daha önce müze ziyaretinde bulundunuz mu? Bulundaysanız ziyaret esnasında neler hissettiniz?
Cevap: Ben , daha önce müze ziyaretinde bulundum. Müze ziyaretinde heyecanlandım, mutlu oldum ve geçmişe hayran kaldım.
5. Millî kültürün korunmasında müzelerin katkısı nedir? Açıklayınız.
Cevap: Millî kültürün korunmasında müzelerin önemli bir rolü vardır. Müzeler insanlara kültür unsurlarını somut bir şekilde sunar. Bu, insanları daha çok etkiler. Müzeler aynı zamanda millî kültürün somut örneklerini koruyarak gelecek nesillere aktarılmasına vesile olur.
3. ETKİNLİK
Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Konu: Tarihi önemli olaylara gösterilen ilgi zayıflaması.
Ana fikir: Müzeler, milli kültürün korunması ve aktarılması konusunda önemli katkılar sunar.
4. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 153 Cevabı
Aşağıdaki paragrafları okuyunuz ve soruyu yanıtlayınız.
TORUNUMA MEKTUPLAR
Müzeden çıktıktan sonra bir kez daha mozoleye yürüdüm. Mozolenin önünde bütün kalbimle minnetimi anlattım Ata’ya. Emanetinin emin ellerde olduğunu söyledim. Onun beni bir şekilde duymuş olduğuna inanıyorum ve diğer bütün şehitlerin, gazilerin…
Ailemi geçindirecek kadar para kazanıyordum. Gerisi… Bana bütün bunları sağlayan, bugünkü özgürlüğümü armağan edenleri pek düşünmez olmuştum.
İşte orada bunu fark ettim.
BOŞ SAKSI
Üç hafta kadar sonra, gencin mahallesindeki bazı gençler tohumlarının nasıl açtığını, bitkilerin nasıl büyümeye başladığını, anlatmaya başlamış. Delikanlı bunları duydukça kendi tohumunu kontrol ediyormuş. Ediyormuş etmesine ama saksıda değişen hiçbir şey göremiyormuş. Aradan haftalar, aylar geçmiş fakat yine de değişen bir şey olmamış. Arkadaşları büyüyen bitkilerini zevkle anlatırken genç sus pus oluyormuş. Elindeki toprak dolu saksıdan bahsedecek değil ya! Artık ümitleri suya düşmüş.
Yukarıdaki paragraflarda olaylar kimin ağzından anlatılmaktadır? Yazınız.
TORUNUMA MEKTUPLAR: 1. kişi ağzından anlatılmaktadır.
BOŞ SAKSI: 3. kişi ağzından anlatılmaktadır.
5. ETKİNLİK
Mektup türüne ait aşağıdaki Özelliklerden hangileri “Torunuma Mektuplar” adlı metinde bulunmaktadır? İşaretleyiniz.
Mektup, yazılan kişiye uygun hitapla başlamıştır. (✓)
Mektup, uzaktaki kişiye duygu ve düşünceleri iletmek için yazılır. (✓)
Mektubun yazıldığı tarih bellidir. (✓)
Yazar duygu ve düşüncelerini paylaşmak için yazmıştır. (✓)
Mektubun sonu sağlık, esenlik ve iyi dileklerle bitirilmiştir. (✓)
Mektubun sağ alt köşesinde ad soyad ve imza vardır. (✓)
6. ETKİNLİK
Kendinizi, yaşadığınız yeri tanıtan bir rehber olarak hayal ediniz. Yörenizin kültürel özelliklerini hazırladığınız görselleri kullanarak anlatınız.
Cevap: Eğer İstanbul’da yaşıyorsanız aşağıdaki kültürel özellikleri yazabilirsiniz.
Bir toplumun tarihsel süreç içinde ürettiği ve kuşaktan kuşağa aktardığı her türlü maddi ve manevi özelliklerin bütününe kültür denir. Kültür, bir toplumun kimliğini oluşturur, onu diğer toplumlardan farklı kılar. Kültür, toplumun yaşayış ve düşünüş tarzıdır.
İstanbul’un tarihi ve kültürel özellikleri oldukça zengindir. Bunun ana kaynağı ise köklü tarihidir. İstanbul tarihi ana hatları ile birlikte 4 dönem üzerinden incelesek sanırım yanlış olmayacaktır. Bu dönemler, Tarih Öncesi Dönem, Byzantion dönemi, Doğu Roma dönemi, Osmanlı dönemi günümüze denk ulaşan ve atalarımızdan bizlere yadigar olan bu güzel şehrimiz içerisinde de birçok zenginliği barındırmaktadır.
İstanbul’un Kültürel Özellikleri denilince ilk akla gelenler Topkapı Sarayı, Sultanahmet ve Süleymaniye Camileri, Yerebatan Sarnıcı, Kapalıçarşı, Mısırçarşısı, İstiklal Caddesi, Dolmabahçe ve Çırağan Sarayları, Yıldız-Gülhane – Emirgan Parkları, Çamlıca Tepesi, Prens Adaları, Rumeli Hisarı, Haliç Piyerloti, Kız Kulesi, İstanbul Boğazı, Minyatürk, İstanbul Surları, Galata Kulesi, Sultanahmet Meydanı, Aya İrini Müzesi, Eyüp Sultan Camii, Boğaz Köprüleri, Bozdoğan Kemeri ve Fener Rum Patrikhanesi gibi birçok yer, eser ve alandır. Bunların yanı sıra birçok özelliği ve zenginliği içerisinde barındırmaktadır. Peki, İstanbul’un kültürel özellikleri nelermiş? Gelin birlikte bakalım.
İstanbul’un Yöresel Yemekleri
İstanbul’un yöresel yemekleri aynı zamanda ülkemizin de değerlerini göstermektedir. Genel olarak bakıldığında Türk mutfak kültürüne ait birçok özgü yemeği içerisinde barındırmaktadır. Bizler dillere destan olan bazı yöresel kıyafetleri sizlerle paylaşacağız.
- Ayvalı Yahni
- Kup Griyesi
- Kavunlu Dondurma
- İşkembe Çorbası
- Midye Dolması
- Paskalya Çöreği
- Balık Kokoreci
- Osmanlı Usulü Tavuk Çorbası
- Çiroz Salatası
İstanbul’un Türküleri
İstanbul’un türküleri, adına yazılan şiirleri ve ahvali anlatan nice değerli sözler herkes tarafından hayranlıkla dinlenmekte ve okunmaktadır. Medeniyetlerin, uygarlıkların dahası dünyanın en nadide şehri olan İstanbul’a özgü Telgrafın Tellerine Kuşlar Mı Konar türküsünden bir bölüm paylaşarak öne çıkan bazı türküleri listeleyeceğiz.
“Yanıma gel yanıma da yanı yanı başıma
Şu gençlikte neler geldi cahil başıma
Yanıma gel yanıma da yanı yanı başıma
Şu gençlikte neler geldi cahil başıma”
- Telgrafın Tellerine Kuşlar Mı Konar
- Yangın Olur Fındıklı
- Kadifeden Kesesi
- Gemilerde Talim Var
- İstanbul’dan Üsküdar’a Yol Gider
- Sarıyer’in Ortasında
- Kasımpaşa Kıyıları
- Yemenimin Oyası
- Daracık Sokakları Duman Bürüdü
- Asker Oldum Piyade
- Yanıyor Mu Yeşil Köşkün Lambası
İstanbul’un Yöresel Kıyafetleri ve Halk Oyunları
İstanbul’un yöresel kıyafetleri ve halk oyunları tabiri caizse içerisinde yetmiş iki buçuk millet var sözünün yansıtılması gibidir. Her yöreden parça parça edinimleri kazanmış bu şehrimiz beyefendiliği, giyim ve kuşamı ile de konuşulmaktadır. Türk yöresel kıyafetlerinin tüm yansımasını görebileceğimiz bu güzide ilimizde aynı zamanda ülkemizde ön plana çıkan aşağıda listelediğimiz halk oyunlarını da görebilmekteyiz.
- Halay
- Horon
- Zeybek
- Karşılama
- Kaşık oyunları
- Ermeni halk oyunları
- Rum halk oyunları
- Çifte telli
- Roman
- Kafkas oyunları
- Misket
İstanbul’un Tarihi Yerleri ve Kültürel Özellikleri
İstanbul’un tarihi yerleri ve kültürel özellikleri yazımızın her aşamasında belirttiğimiz gibi oldukça zengindir. Her yıl yerli ve yabancı yoğun turist akımına uğrayan bu şehrimiz herkesi de kendisine hayran bırakmayı başarmıştır. Sizlere tüm listeyi veremesek de ön plana çıkan ve İstanbul iline yolunuz düştüğünüzde gitmenizi önerdiğimiz bazı yerleri listeleyelim. Bunun yanı sıra İstanbul gezilecek yerlere detayları olarak bakmak istiyorsanız yazımızdan detaylara ulaşabilirsiniz.
- Ayasofya Camii
- Sultan Ahmet Camii
- Topkapı Sarayı
- Süleymaniye Camii
- Kapalı Çarşı
- Galata Kulesi
- Yerebatan Sarnıcı
- Dolmabahçe Sarayı
- Eyüp Sultan Camii
- Mısır Çarşısı
7. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 154 Cevabı
Millî bayramların sizde uyandırdığı duyguları anlatan mektubunuzu, bu bayramları borçlu olduğumuz tarihî kahramanlardan birine yazınız.
Cevap: Ben mektubumu, ülkemizi düşmanlardan kurtaran ve devletimizi kuran Mustafa Kemal Atatürk’e yazmak istiyorum.
8. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 155 Cevabı
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sıfatları cümleye kattıkları anlam açısından inceleyiniz.
İçimde bazı duyguların tozlandığını, ışığını yitirdiğini ilk orada hissettim.
önemsemem gereken birçok şeyin üzerinde düşünmediğimi anladım orada.
Afyon karahisar’daki Ulu Cami kaç direk üstüne kurulmuş?
Her adımda destanlar yaratan ordumuz, ulusuyla kenetlenip düşmanın üstüne yürümüştü.
Topkapı Sarayı’na gitmek için hangi yolu takip etmeliyim?
a) Altı çizili sıfatlardan hangileri isimleri soru yönünden belirtmiştir?
Cevap: Kaç ve hangi sıfatları isimleri soru yönünden belirtmiştir.
b) Altı çizili sıfatlardan hangileri isimlerin miktarlarını belli belirsiz belirtmiştir?
Cevap: Altı çizili sıfatlardan bazı, birçok, her isimlerin miktarlarını belli belirsiz belirtmiştir.
c) “bazı, hangi, birkaç, birçok, kaç, her, kimi” kelimelerini isimleri belirtecek şekilde cümlelerde kullanınız.
- Bazı: Bazı öğrenciler sınıfta bulunmadı.
- Hangi: Hangi kitabı okuyacağımı henüz seçmedim.
- Birkaç: Birkaç öğrenci dersi geçemedi.
- Birçok: Birçok insan hafta sonu etkinliklerine katılıyor.
- Kaç: Kaç kişi konser için bilet aldı?
- Her: Her öğrenci sınav sonuçlarını merak ediyor.
- Kimi: Kimi arkadaşlarımız tatil için plan yapıyor.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
UNESCO (Yunesko) tarafından belirlenen ve koruma altına alınan kültürel miraslarımız ile ilgili bilgi toplayınız.
Türkiye'nin UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan bazı önemli kültürel mirasları şunlardır:
- Göreme Milli Parkı ve Kapadokya: Eşsiz kaya oluşumları, yer altı şehirleri ve tarihi manastırları içeren bu bölge, 1985 yılında UNESCO tarafından Dünya Mirası olarak ilan edilmiştir.
- Safranbolu: Türk geleneksel mimarisini koruyan, tarihi ahşap konakları ve sokaklarıyla ünlü olan Safranbolu, 1994 yılında Dünya Mirası olarak kabul edilmiştir.
- Efes Antik Kenti: Antik Roma'nın en önemli liman kentlerinden biri olan Efes, Artemis Tapınağı ve Celsus Kütüphanesi gibi önemli yapıları içermektedir. 2015 yılında UNESCO tarafından Dünya Mirası olarak ilan edilmiştir.
- Hierapolis-Pamukkale: Antik Hierapolis kenti ve Pamukkale traverten terasları, termal su kaynakları ve antik kalıntıları ile 1988 yılında Dünya Mirası olarak ilan edilmiştir.
- Troya Antik Kenti: Anadolu'nun en eski yerleşim bölgelerinden biri olan Troya, 1998 yılında Dünya Mirası olarak kabul edilmiştir.
Bu bilgiler ışığında, güncel ve ayrıntılı bilgiler için UNESCO'nun resmi web sitesini veya Türkiye Kültür ve Turizm Bakanlığı'nın kaynaklarını kontrol etmeniz önerilir.