Topkapı Sarayı’nın Kardeşleri Dinleme İzleme Metni Cevapları
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 156 Cevabı
HAZIRLIK
Kültürel miraslarımızla ilgili yaptığınız araştırmayı arkadaşlarınızla paylaşınız.
1. Divriği Ulu Camii ve Darüşşifası (Sivas) 1985
2. İstanbul’un Tarihi Alanları (İstanbul) 1985
3. Göreme Millî Parkı ve Kapadokya (Nevşehir) 1985 (Karma Miras Alanı)
4. Hattuşa: Hitit Başkenti (Çorum) 1986
5. Nemrut Dağı (Adıyaman) 1987
6. Hieropolis-Pamukkale (Denizli) 1988 (Karma Miras Alanı)
7. Xanthos-Letoon (Antalya-Muğla) 1988
8. Safranbolu Şehri (Karabük) 1994
9. Truva Arkeolojik Alanı (Çanakkale) 1998
10. Edirne Selimiye Camii ve Külliyesi (Edirne) 2011
11. Çatalhöyük Neolitik Alanı (Konya) 2012
12. Bursa ve Cumalıkızık: Osmanlı İmparatorluğunun Doğuşu (Bursa) 2014
13. Bergama Çok Katmanlı Kültürel Peyzaj Alanı (İzmir) 2014
14. Diyarbakır Kalesi ve Hevsel Bahçeleri Kültürel Peyzajı (Diyarbakır) 2015
15. Efes (İzmir) 2015
16. Ani Arkeolojik Alanı (Kars) 2016
17. Aphrodisias (Aydın) 2017
18. Göbekli Tepe (Şanlıurfa) 2018
19. Arslantepe Höyüğü (Malatya) 2021
Öğretmeninizin yönlendirmesi ile metni not alarak dinleyiniz.
Cevap: Öğretmeninizin yönlendirmesi ile metni not alarak dinlemelisiniz.
1. ETKİNLİK
Metni dinlerken Barış’ın gezdiği yerlerin özelliklerini verilen bölümlere not alınız.
Topkapı Sarayı: 1478’de yılında Fatih Sultan Mehmet tarafından yaptırılmıştır. 1924’te müzeye dönüştürülmüştür.
Dolmabahçe Sarayı: 1855 yılında yapımı tamamlanmıştır. cumhuriyet döneminde yabancı devlet başkanları burada ağırlanmıştır. 10 Kasım 1938’de Atatürk burada vefat etmiştir. Ahşap parkeleri, ipek ve yün halıları, altın süslemeleri, kristal avizeleri ile ihtişamlı bir saraydır.
Yıldız Sarayı: Osmanlı döneminin son sarayıdır. II. Abdülhamit döneminde yönetim merkezi olmuştur. Farklı dönemlerde farklı mimarların yaptığı bölümlerden oluşur. Yıldız Parkı’nın içindedir.
2. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 157 Cevabı
Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle yanıtlayınız.
1. Barış’ın kardeşini kıskanma sebebi nedir? Açıklayınız.
Cevap: Barış’ın kardeşini kıskanma sebebi anne ve babasının, kardeşini daha çok sevdiğini düşündüğü için kıskanmaktadır.
2. Çocuklar Topkapı Sarayı’nda en çok neyi beğeniyorlar?
Cevap: Çocuklar Topkapı Sarayı’nda en çok Topkapı Hançeri’ni beğeniyorlar.
3. Topkapı Sarayı’nın Dolmabahçe’yi kıskanma sebebi nedir?
Cevap: Topkapı Sarayı’nın Dolmabahçe’yi kıskanma sebebi Dolmabahçe Sarayı yapıldığı zaman saray halkının Topkapı Sarayı’nı terk edip Dolmabahçe Sarayı’na yerleşmesidir.
4. Siz tarihî mekânları gezmeyi sever misiniz? Niçin?
Cevap: Tarihî mekânları gezmeyi severim. Tarihi mekanlar sayesinde kültürümüzü yaşar, tanıklık eder ve kültürümüz hakkında bilgi toplarım.
5. Tarihî mekânları niçin korumalıyız?
Cevap: Tarihî mekanlar bize geçmişten kalan miraslardır. Biz tarihimiz ve kültürel geçmişimiz hakkında bu mekanlar sayesinde bilgi sahibi oluruz. Tarihimizi en iyi şekilde öğrenebilip geleceğimizi inşa edebilmemiz için bu mekanları korumamız gerekir.
6. Bir ülkede tarihî mekânların çok olması o ülkenin hangi zenginliğini ön plana çıkarır? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Bir ülkede tarihî mekânların çok olması o ülkenin sanat, mimari ve kültürel zenginliğini ön plana çıkarır.
3. ETKİNLİK
a) Dinlediğiniz metnin konusunu belirtiniz.
Cevap: Topkapı Sarayı’nın Kardeşleri metninin konusu Osmanlı Devleti’nden kalan saraylardır.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 158 Cevabı
Siz olsaydınız metne nasıl bir başlık koyardınız? Önerilerinizi yazınız.
Cevap: Ben olsaydım metni şu başlıkları koyardım.
- OSMANLI SARAYLARI
- TARİHE YOLCULUK
4. ETKİNLİK
Metnin Dolmabahçe Sarayı nda geçen kısmını tekrar dinleyiniz. Aşağıdaki kişi ve varlık kadrosunu dikkate alarak dinlediğiniz bölümü canlandırınız.
Kişiler: Barış, Emre, Baba, Askerler.
Varlık: Dolmabahçe Sarayı.
Cevap: Bu etkinliği sınıfta yapmalısınız.
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki sorulan bir kez okuyunuz. “Şiir Şiir Türkiye” adlı kısa filmi izleyiniz. Filmi izlerken soruların yanıtlarını bularak not alınız.
• Türk mutfak kültürüne ait hangi yiyecek ve içecekler vurgulanmıştır?
Cevap: Türk mutfak kültürüne ait çay, mısır, çilek, karpuz, kahve, ekmek vurgulanmıştır.
• Türkiye’nin hangi doğal güzellikleri seçilmiştir?
Cevap: Türkiye’nin Ovaları, dağları, şelaleleri, akarsuları, ormanları, tarihî evleri ve köprüleri doğal güzellikler olarak seçilmiştir.
• Geleneksel sporlarımızdan hangisi verilmiştir?
Cevap: Geleneksel sporlarımızdan cirit verilmiştir.
• Gelenek ve göreneklerimizden hangilerini tespit ettiniz?
Cevap: Gelenek ve göreneklerimiz yardımlaşma, misafirperverlik, yiyecek içecek ikramı, el öpme ve düğün olarak sıralayabiliriz.
• Bu filmi hazırlayan siz olsaydınız kültürümüze ait hangi unsurları eklemek İsterdiniz?
Cevap: Bu filmi hazırlayan ben olsaydım camilerimizi, güreş sporumuzu, halı kilim sanatımızı, çini sanatımızı eklemek isterdim.
• Film, milletimizin hangi karakteristik özelliklerine vurgu yapmıştır? Filmin sözlü olmayan mesajlarından yola çıkarak yorumlayınız.
Cevap: Şiir Şiir Türkiye filmi, milletimizin güler yüzlü olmasına, misafirperverliğine, birlik ve beraberliğine vurgu yapmıştır.
6. ETKİNLİK
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 159 Cevabı
a) Metinde geçen Atatürk’e ait “Geçmişini bilmeyen geleceğine de sahip olamaz.” cümlesini açıklayınız. Açıklamanızda ama, fakat, ancak, lâkin gibi geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanarak konuşma yapınız.
b) Ailenizle beraber misafirinize yöresel yemekleri tattırmak için yemeğe gittiğinizi düşününüz. Misafiriniz ile aranızda geçen konuşmayı yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş aşağıdaki kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanarak hazırlayınız.
adisyon ambiyans catering menü ordövr
Misafir: Bu restoranın ambiyansı gerçekten hoş. Bu akşam menüde neler var?
Siz: Evet, gerçekten de çok güzel bir atmosferi var. Menüde çeşitli yemekler bulunuyor. Birazdan size bir ordövr getiriyorlar, ardından ana yemeklere geçeriz. Ayrıca, adisyonu da kontrol etmeyi unutmayalım. Catering hizmetleri de oldukça başarılı.
7. ETKİNLİK
Müzekart çıkarabilmek için kayıt formunu yönergelere uygun olarak doldurunuz.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
1. Çocuklar için çıkarılan süreli yayınlardan hangilerini biliyor ya da takip ediyorsunuz?
Cevap: TRT Çocuk Dergisini, Kafa Çocuk ve Bilim Dergisini, Origami Türkiye Dergisini biliyor ve takip ediyorum.
2. Bir çocuk dergisini inceleyerek beğendiğiniz bölüm başlıklarını not alınız.
Cevap: TRT Çocuk Dergisinde aşağıdaki bölümleri çok beğeniyorum.
• Günlük Yaşam: Bitki sulama, sıvı aktarma ve atıştırmalık hazırlama.
• Duyu: Şekil yerleştirme ve ayrıştırma.
• Matematik: Rakam pulları.
• Dil: Hareketli alfabe, ses eşleştirme ve okuma köşesi.
• Kozmik Eğitim: Dünya haritası, ağacın kısımları, organlarımız ve hayvanlar.
• Resim: Boyama.
• Müzik: Ritim çubuğu, gitar, bateri (davul), flüt, keman ve marakas.
• Beden: Denge tahtası, hulahop, basket potası ve top sepeti.
• Bahçe: Kaydırak, salıncak, tahterevalli ve keçi bakımı.
3. Bir dergi çıkarmak için nelere ihtiyaç vardır? Araştırınız.
Cevap: Bir dergi çıkarmak için bol bol yazıya, resme ve araştırmaya ihtiyaç vardır.