Sevgi Çelengi Metni Cevapları
Sevgi Çelengi Metni Sayfa 91 Cevapları
HAZIRLIK
En sevdiğiniz kişiler kimlerdir? Bu kişileri neden seviyorsunuz?
En sevdiğiniz kişiye göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
Sevgi Çelengi Metni Sayfa 92 Cevapları
1. ETKİNLİK
Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını şiirde geçen kelimelerden yararlanarak bulunuz. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi bilmecelerin yanındaki noktalı yerlere yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu kontrol etmek için sözlükteki anlamlarıyla karşılaştırınız.
Kutu kutu odalar
İçinde ne güzel
Oyuncaklar kitaplar
Oyun oynar
Şarkı söylerler
Öğretmenler çocuklar
Cevap: sınıf: Derslik
Başlatır o heceden
Çıkarır hep yüceden
Çok oğlu kızı var
Ne de tatlı sözü var
Cevap: öğretmen: Mesleği bilgi öğretmek olan kimse, hoca, muallim, muallime
Uçar dağ gezer
Uçar bağ gezer
Uçar iliksiz
Uçar kemiksiz
Cevap: kelebek: Pul kanatlılardan, vücudu, kanatları ince pullarla ve türlü renklerle örtülü, dört kanatlı, çok sayıda türleri olan böceklere verilen genel ad
İçinde kalırsa küçülür
Paylaştıkça büyür.
Cevap: sevgi: İnsanı bir şeye veya bir kimseye karşı yakın ilgi ve bağlılık göstermeye yönelten duygu
Sevgi Çelengi Metni Sayfa 93 Cevapları
2. ETKİNLİK
Şiirin içeriğiyle ilgili üç soru yazınız. Soruları arkadaşlarınıza yöneltiniz. Onların verdikleri doğru cevapları aşağıdaki yazma alanına yazınız.
| Sorularım | Cevaplarım |
|---|---|
| 1. Şair kendini neye benzetiyor? | 1. Şair kendini kelebeğe benzetiyor. |
| 2. Şair öğretmeni neye benzetiyor? | 2. Şair öğretmeni meleğe benzetiyor. |
| 3. Şair öğretmene teşekkür etmek için ne yapmayı istiyor? | 3. Şair teşekkür etmek için öğretmen sevgisini yüreğinde bir çelenk gibi taşımak istiyor. |
3. ETKİNLİK
Şiirin ana duygusu nedir? Bu ana duyguyu en iyi yansıtan resmi işaretleyiniz. Belirlediğiniz resmin ana duyguyu en iyi şekilde yansıttığı düşüncesine varmanızın nedenini açıklayınız.
Cevap:
Şiirin ana duygusu öğretmene duyulan sevgidir. İşaretlediğim resimde, çocuklar öğretmenlerini sevgiyle dinlemektedir.
Sevgi Çelengi Metni Sayfa 94 Cevapları
4. ETKİNLİK
Sınıfa getirdiğiniz fotoğrafları aşağıdaki bölümlere yapıştırınız. Bu kişiler hakkında neler düşündüğünüzü, onlara nasıl davrandığınızı ve sevginizi hangi davranışlarla gösterdiğinizi fotoğrafların yanlarındaki yazma alanlarına yazınız.
Bu etkinliği siz yapmalısınız.
5. ETKİNLİK
Hayvanlar, konuşamamalarına rağmen sevgilerini beden dilleriyle ifade edebiliyorlar. Siz, sevdiklerinize karşı sevginizi gösterirken beden dilinden faydalanıyor musunuz? Beden dilinin anlatmak istediğimiz duyguya katkısı nelerdir? Konu hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmanız esnasında öğretmeninizin rehberliğinde tahtaya çıkarak canlandırma yapabilirsiniz.
Bazen sevgimizi anlatmak için sözler yeterli olmaz. Sevgimizi sözlerimiz dışında beden dilimiz ile de gösterebiliriz. Hatta beden dilimizi kullanarak sevgimizi daha etkili bir şekilde belli edebiliriz. Mesela ben babama onu sevdiğimi hiç söylemedim. Ama her fırsatta ona sıkı sıkı sarılıyorum, öpüyorum. İşten geldiğinde hoş geldin diyerek boynuna atılıyorum. Onun için resim çiziyorum. Onu üzecek davranışlardan kaçınıyorum. Ona gülümsüyorum. Sevgimi bu şekilde beden dilimi kullanarak gösterebiliyorum.
Sevgi Çelengi Metni Sayfa 95 Cevapları
6. ETKİNLİK
Annenize, babanıza ya da başka bir büyüğünüze duyduğunuz sevgiyi anlatan bir şiir yazınız.
BİLİR MİSİN?
Öğretmenim bilir misin,
Seni nasıl sevdiğimi?
Sorsan bana nerde yerin,
Gösteririm ben kalbimi.
Ana değil, ana gibi;
Baba değil, baba gibi.
Öğretmenim ben de sevgin,
Can içinde bir can gibi…
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Aile büyüklerinizden birinin pişmanlık yaşadığı bir anısını defterinize yazınız.
Annem geçen sene evimizin gıda eksiklerini almak için markete gitmiş. Marketten peynir, sucuk, yumurta, süt almış. Aldıklarının parasını kasaya ödedikten sonra arabasına binmiş. Otoparktaki arabasına binip arabasını çalıştırmış ve hareket etmiş. Tam o esnada bir kedi sesi duymuş. Meğerse arabanın altında bir kedi varmış. Kedi küçük sıyrıklarla bu kazayı atlatmış. Annem bu olaydan dolayı çok pişman olmuş. Bundan böyle arabasını çalıştırmadan önce arabanın altında bir kedinin olup olmadığına her seferinde kontrol etmiş.