Lisans Yerleştirme Sınavı’na giren (LYS) adayların önemli bir bölümü öğretmenlik bölümleri için yarışıyor. Geçen yıl 50 bin 901 kontenjana 48 bin 836 aday yerleşti. Ancak çok tercih edilmesine rağmen, mezuniyette iş sahibi olunamaması sebebiyle öğretmenlik artık eskisi gibi cazip bir meslek değil.
5 YIL İÇİNDE İHTİYAÇ KALMAYACAK
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) en son öğretmen ihtiyacının 128 bin olduğunu açıkladı. Halen 350 bin öğretmenlik mezunu var. Türkiye’deki eğitim fakültelerinden ise her yıl 40 bin dolayında mezun çıkıyor. Eldeki veriler okul çağındaki nüfusun da durağan bir hal aldığını gösteriyor. Bu durumda öğretmen ihtiyacının önümüzdeki 5 yıl içinde minimuma ineceği görülüyor.
NİTELİKLİ ÖĞRETMEN DÖNEMİ
Peki ihtiyaç kalmazsa öğretmenlik isteyen üniversite adayları ne yapacak? Fem Yayınları Rehberlik Koordinatörü Faruk Ardıç, yanlış planlama sonucunda atanmayı bekleyen öğretmen adayı sayısının hızla şiştiğine dikkat çekiyor. Kısa bir süre sonra öğretmen olabilmek için diplomanın da yetersiz kalacağına dikkat çeken Ardıç, “Bu durumda, öğretmen adaylarının daha nitelikli olması için yüksek lisans içinden seçilmesi, mevcut öğretmenlerin de bir takım programlarla bilgi ve becerilerinin artırılması gerekebilir” diyor. “ Daha nitelikli öğretmenlere ihtiyaç olacağını vurgulayan Ardıç, “Eğitim sisteminin siyasallaşması, plansız değişimler, talep olmadan optimist yaklaşımlarla ihtiyaç olmayan eğitim fakültelerinin açılması, sistemi karmaşık hale getiriyor” tespitinde bulunuyor.
ÖĞRETMENLİK İÇİN KAÇ NET LAZIM?
İş imkânı azalsa da eğitim fakültelerini kazanmak hiç te kolay değil. Üç örnek üzerinden kaç netle bölüm kazanılabileceğini formülize ettik.
Marmara Üniversitesi Matematik Öğretmenliği
2014 ÖSYS’de MF-1 PUAN TÜRÜNDE 405,050 puan ve ortalama başarı sırası 37 bin 900’lerde öğrenci aldı. YGS’de 20 Türkçe, 25 Matematik, 20 Sosyal Bilimler ve 20 Fen ile LYS’de 40 Matematik, 10 Geometri, 20 Fizik, 20 Kimya, 20 Biyoloji neti adayları MF-1 puanında 37 binlere taşıyabilir.
Dokuz Eylül Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği
2014 ÖSYS’de TS-2 puan türünde 422,012 puan ve ortalama başarı sırası 7,510’lerde öğrenci almıştı. YGS’de 30 Türkçe, 10 Matematik, 30 Sosyal Bilimler, 5 Fen ile LYS’de 45 Türk Dili ve Edebiyatı, 10 Coğ-1, 35 Tarih, 10 Cog-2 ve 20 Felsefe neti adayı TS-2 puanından 7 bin 500’lere taşıyabilir.
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fizik Öğretmenliği
2014 ÖSYS’de MF-2 puan türünde 201,493 puan ve ortalama başarı sırası 235,490’lerde öğrenci almıştı. YGS’de 10 Türkçe, 10 Matematik, 10 Sosyal Bilimler ve 10 Fen Bilimleri ile LYS’de 10 Matematik, 5 Fizik, 5 Kimya, 5 Biyoloji neti adayı MF-1 puanından 235 binlere taşıyabilir.
2015-ÖSYS EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN GENEL DURUMU
Tür | Üniv. Sayısı | Program | 2014 Kontenjan | 2014 Yerleşen |
|---|---|---|---|---|
DEVLET | 72 | 5.387 | 44.135 | 43.578 |
KIBRIS | 5 | 717 | 2.874 | 1.694 |
VAKIF | 17 | 4.213 | 3.892 | 3.553 |
YURT DIŞI | 1 | 155 | 50 | 11 |
Genel Toplam | 95 | 10.472 | 50.951 | 48.836 |
2015-ÖSYS EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN PUAN TÜRLERİNE GÖRE KONTENJAN
Puan türü | 2014 Kontenjan | 2014 Yerleşen |
|---|---|---|
DİL-1 | 5.350 | 5.071 |
DİL-3 | 236 | 221 |
MF-1 | 4.260 | 4.084 |
MF-2 | 5.236 | 4.662 |
TM-2 | 7.131 | 6.903 |
TM-3 | 6.757 | 6.504 |
TS-1 | 4.249 | 4.201 |
TS-2 | 4.604 | 4.468 |
YGS-1 | 2.999 | 2.787 |
YGS-2 | 273 | 273 |
YGS-4 | 2.156 | 2.153 |
YGS-5 | 7.367 | 7.273 |
YGS-6 | 333 | 236 |
Genel Toplam | 50.951 | 48.836 |
2017- ÖSYS EN YÜKSEK PUANLI EĞİTİM FAKÜLTELERİ
Üniversite | Program | Puan Türü | 2014 Taban Puan | 2014 Başarı Sırası | Şehir. |
|---|---|---|---|---|---|
Boğaziçi | İngilizce Öğr.(İn) | DİL-1 | 500,600 | 431 | İstanbul |
ODTÜ | İngilizce Öğr.(İn) | DİL-1 | 483,102 | 962 | Ankara |
Marmara | Türk Dili ve Edebiyatı Öğr. | TS-2 | 437,804 | 4.376 | İstanbul |
Gazi | Türk Dili ve Edebiyatı Öğr. | TS-2 | 429,599 | 5.778 | Ankara |
Boğaziçi | Rehberlik ve Psikolojik Dan.(İng) | TM-3 | 451,404 | 6.067 | İstanbul |
Ege | Türkçe Öğr. | TS-2 | 424,590 | 6.804 | İzmir |
Marmara | Coğrafya Öğr. | TS-1 | 416,378 | 7.290 | İstanbul |
Dokuz Eylül | Türk Dili ve Edebiyatı Öğr. | TS-2 | 422,012 | 7.506 | İzmir |
İstanbul | Türkçe Öğr. | TS-2 | 421,796 | 7.506 | İstanbul |
Marmara | Türkçe Öğr. | TS-2 | 422,020 | 7.506 | İstanbul |