İyileştirici Güç: Sevgi Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf)

İyileştirici Güç: Sevgi Metni Cevapları, 4. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83 Etkinlik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

İyileştirici Güç: Sevgi Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 78 Cevabı

METNE HAZIRLIK

1. Sokak hayvanlarının yaşadığı zorluklar nelerdir? Açıklayınız.

Barınma: Sokak hayvanlarının en temel sorunlarının başında barınma ihtiyaçları var.
Beslenme: Sokakta yaşayan hayvanlar için beslenme, sadece açlık hissinin giderilmesi anlamına gelmez.
Kazalar: Özellikle trafik kazaları, sokak hayvanların maalesef sıklıkla karşılaştığı sorunlardan biridir.

2. Sokak hayvanlarının yaşadığı zorluklara nasıl çözümler önerirsiniz? Paylasınız.
Cevap
: Kapınızın önüne bir kap su bırakabilirsiniz. Öğünlerinizi onlarla da paylaşabilirsiniz. Yanınızda mama taşıyabilirsiniz. Güvenli alanlar hazırlayabilirsiniz. Belediyelerin veterinerlik hizmetlerinden yardım alabilirsiniz.

1. ETKİNLİK

II işaretini gördüğünüz yerlerde durarak metnin devamı için tahminde bulununuz.

2. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 80 Cevabı

a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlükken kontrol ediniz, Kelimeleri cümle içinde kullanınız.

Yansıtmak:

  • Tahmin: Başkasına göstermek.
  • Sözcük Anlamı: (kendisine çarpan, gelen ışık, ses, görüntü vb.yi) geri göndermek, kendisine çarpanın yansımasını sağlamak.
  • Cümlem: Acımı ona yansıtmadım.

Pansuman:

  • Tahmin: Yaraya yapılan tedavi.
  • Sözcük Anlamı: yarayı temizleme, ilaçlama işi, yara bakımı.
  • Cümlem: Yaraya pansuman yaptık.

Kamp:

  • Tahmin: İnsanların farklı sebeplerle bir araya gelerek farklı etkinlikler yapmaları.
  • Sözcük Anlamı: genellikle kent dışı bir yerde, dinlenmek, bir şeye hazırlanmak için çadır, baraka gibi eğreti barınaklarla oluşturulmuş konaklama yeri.
  • Cümlem: Geçen sene kampa gittik.

b. Öğrendiğiniz kelimeleri ve kelimelerin anlamlarını “SÖZLÜĞÜM* bölümüne yazınız.

  • Cevap: Bu etkinliği defterinize sizler yazmalısınız.

3. ETKİNLİK

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Siyah köpek kendisine yemek verildiğinde nasıl davranıyor?
Cevap: Çekiniyor, geriye doğru gidiyor korkuyor.

2. Korkan siyah köpeğe, Selma Teyzenin yaklaşımı nasıl oluyor?
Cevap
: Sevgi ile oluyor. Onu okşuyor başını seviyor. Ona yürekten bir güzellik sevgi akıtıyor.

3. Metinde geçen “sevgi avcısı” kavramı sizin için ne ifade ediyor?
Cevap
: İnsanların çıkarsız, karşılıksız saf katıksız muhteşem sevgileri aramaları kast edilmektedir.

4. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 81 Cevabı

Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Konu: Ayağına bir şey batmış köpeğe sevgi ile yapılan müdahale, köpeğin sevgiye sevgi ile karşılık vermesi.
Ana Fikir: Sevginin gücü.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metne uygun iki farklı başlık belirleyerek yazınız.
Cevap
: Sevginin gücü / sevgi iyileştirir

6. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin hikâye unsurlarını belirleyerek uygun alanlara yazınız.

İyileştirici Güç: Sevgi

Kişiler: Selma Teyze, siyah köpek, Adil.
Olay: Ayağına bir şey batmış köpeğe sevgi ile yapılan müdahale, köpeğin sevgiye sevgi ile karşılık vermesi.
Zaman: Yaz ayı
Yer: Kamp yeri.

7. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 82 Cevabı

İyileştirici Güç; Sevgi” metninde Adilin karşılaştığı sorunu yazıp metindeki çözüm yolundan farklı bir çözüm yolu bulunuz.

Sorun: Köpeğin kampın ortasına gelip yatması ve acı içinde olması
Çözüm: Adil’in hemen kamp doktoruna veya sorumlusuna gidip ondan yardım istemesi çözüm olabilir.

8. ETKİNLİK

Büyük harflerin kullanım alanları ile verilen örnekleri eşleştirerek şifreyi bulunuz.

1. iki noktadan sonra cümle geliyorsa büyük harfle başlar.
2. Kişi adları büyük harfle başlar.
3. Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar.
4. Kitap, dergi, kurum ve kuruluş adları büyük harfle başlar.
5. Hayvanlara verilen adlar büyük harfle başlar.

k. Öğretmenimiz interneti güvenli kullanma yollarını anlattı.
ı. Arkadaşımın kaybolan saatini bahçede Boncukla aradık. (5)
a. Dün akşam, komşumuz Nermin teyzeye yemek götürdük. (2)
s. Ona seslendi: Aman, geç kalma! (1)
g. Okul dergimizin adının “Bilge Okul” olmasına karar verdik. (4)
y. Güneş sistemimizdeki en büyük gezegen Jüpiter’dir. (3)

ŞİFRE : SAYGI

9. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 83 Cevabı

Tabloda verilen cümlelerde hayalî ve gerçek ifadeleri belirleyerek ilgili kutuyu işaretleyiniz.

1. cümle hayali ifade
2. cümle gerçek ifade
3. cümle hayali ifade
5. cümle gerçek ifade
5. cümle gerçek ifade
6. cümle hayali ifade

10. ETKİNLİK

Görsel hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bir toplumda bulunan yaşlılar da bir takım bela ve musibetlere karşı o toplumun sigortasıdır. Peygamber, bu hususta şöyle buyurmuştur, ‘Beli bükülmüş ihtiyarlar, süt emen bebekler ve otlayan hayvanlar olmasaydı, başınıza büyük azap gelecek ve sel gibi belalar akacaktı. O nedenle yaşlılara yardımcı olmalıyız.

MERAKLI BİLGİN, HAYDİ ARAŞTIRMAYA

Evdeki atık malzemelerden yararlanarak bir kuş evi yapınız. Yaptığınız evini sınıfınızda sergileyerek özelliklerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kuş evini ailenizden yardım alarak yapmalısınız.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.

SORU & CEVAP Haberleri