9. Sınıf Tutku Din Kültürü Sayfa 43-59 Cevapları

25 Kasım 2017 Cumartesi 19:00

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı 3. Ünite Hz. Muhammed'in Hayatı Sayfa 43, 44, 46, 47, 49, 52, 54, 57, 59 Etkinlik Cevaplarını haberimizin devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı 3. Ünite Hz. Muhammed'in Hayatı Sayfa 43, 44, 46, 47, 49, 52, 54, 57, 59 Etkinlik Cevapları

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı

Yorumlayalım

“Ey iman edenler! (Aklı örten) içki (ve benzeri şeyler), kumar, dikili taşlar ve fal okları ancak şeytan işi birer pisliktir. Bunlardan kaçının ki kurtuluşa eresiniz. Şeytan içki ve kumar yoluyla ancak aranıza düşmanlık ve kin sokmak, sizi Allah’ı anmaktan ve namazdan alıkoymak ister. Artık (bunlardan) vazgeçtiniz değil mi?” (Mâide suresi, 9091. ayetler.)

Yukarıdaki ayeti yorumlayınız.

İslama inanan insanlar kumar, içki, fal, vb pisliktir ve bunlar şeytanın işleridir. Bunlardan kaçının ve uzak durunki doğruya ve kurtuluşa kavusun.s eytan bu pis şeyleri sizlere yaptırarak sizleri birbirinize bırakır ve düşmanlık ettirir.
Şeytan sizi Allah'ı alıkoymaktan ve namazdan alıkoymaktan ister. Bunları yapmaktan vazgectiniz mi?
Kısacası Allah'a inanın ve salındığı şeylerden uzak durun kurtuluşa erin.

Etkinlik

Hz. Muhammed (s.a.v.)

Annesi: Amine

Babası: Abdullah

Dedesi: Abdulmuttalip

Amcası: Hz. Hamza R.A, Hz. Abbas R.A, Haris, Zübeyr , Ebu Talib , Ebu Leheb , Kusem, Dırar, Mukavvim, Hacl

Çocukları: Zeynep, Rukiyye, Ümmi Gülsim, Fatıma, Kasım, Abdullah, İbrahim

Torunları: Hasan ve Hüseyin

Yukarıdaki tabloda boş bırakılan yerlere Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ailesiyle ilgili bilgileri yazınız.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı

Etkinlik
İslamiyetten önceki döneme niçin Cahiliye Dönemi denilmiş olabilir? Sınıfınızda tartışınız.

İslamiyetten önceki döneme niçin Cahiliye Dönemi denmesinin temel nedenleri:

İnsanlara zulmedilen bir dönem.
Allah'a inanmamak ve ona ortak koşulan varlıkların olması.
Putlara tapılması.
İnsanları köle olarak satılması ve onların eşya gibi kullanılması.
Peygambere inanılmaması ve ona eziyet edilmesi.
İnsanların dogmalara inanması ve bilimden çok uzak olmaları.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Etkinlik

Haksızlıklar ve yanlış uygulamalar karşısında siz nasıl bir tavır takınırsınız? Neler yaparsınız? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Haksızlıklar ve yanlış uygulamalar karşısında, haktan ve doğrudan yana olmayı tercih ederim. Haksızlığa gücüm yettiğince engel olmaya çalışırım ve dimdik ayakta dururum.

Siz İslamiyetten önceki dönemde yaşasaydınız Hilful Fudûl cemiyetine katılır mıydınız? Niçin?

Elbette ki Hilful Fudul cemiyetine katılırdım. Çünkü bu cemiyetin amacı Hz. Muhammed (s.a.s) 20 yaşlarında iken, Mekke'de bozulmuş olan düzeni sağlamak ve haksızlığa uğrayan kişilerin haklarını savunmak için kurulmuş olan yararlı bir cemiyettir. Bu amaçtan ötürü bende bu cemiyete destek olmaya ve ellimden geldiğince yardımcı olmaya çalışırdım. Çünkü ben yardım etmeyi ve mazlum, yardıma muhtaç olan insanlara yardımcı olmayı severim.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Peygamberimize (s.a.v.) ilk indirilen ayetlerde nelere vurgu yapılmaktadır? Arkadaşlarınızla konuşunuz.

Peygamber Efendimiz (s.a.v.), kırk yaşında peygamber olmuştur. İslam Peygamberi olarak yirmi üç sene vazifesini ifa etmiştir. İlk vahiy Cebrail (a.s.) tarafından Nur Dağı – Hira Mağarası’nda inmiştir. İlk ayetler oku emriyle başlamaktadır. İlk vahyin en önemli vurguları kainata ve hayata dair vurgulardır.

Oku emrinin ilk vahiy olması, ibret ve mucize olarak değerlendirilmelidir. Çünkü Peygamber (a.s.), okuma bilmezdi. Oku diyerek, etrafındaki olayların farkına varması ve o olaylardaki hikmeti kavraması istenmiştir. İnsanı muhatap kılan Allah, iman ve tevhid konularında önemli bir vurgu yapmaktadır. İslam itikadının en önemli unsuru tevhid itikadıdır.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı

Mekkeli müşriklerin Peygamberimize (s.a.v.) ve Müslümanlara karşı çıkmalarının, düşmanca davranmalarının sebepleri neler olabilir? Tartışınız.

Mekkeli Müştilerin düşmanca davranmalarının nedenleri şunlar olabilir,

Arap kabileleri arasında var olan rekabet.

Arapların kabilelerine ve geçmişlerine bağlılıkları.

İslamiyet’in kölelere diğer insanlarla aynı hakkı tanıması, puta tapmayı yasaklaması ve ökldükten sonra dirilme inancının olması,

İslamiyette ki emir ve yasaklar.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı

Medine Sözleşmesi’ni, İslamiyetin toplumsal barışa ve inanç özgürlüğüne verdiği önem açısından değerlendiriniz.

Peygamber Efendimiz zorla insanlara bir şeyi kabul ettirmez. İnsanlara birşeyi kabul ettirmek değil insanları ona inandırarak olaylar arasında bağlantı bularak ve ortak yönlerini veya zıt yönlerini belirleyerek onu insanlara anlatmıştır. Bu nedenle hiç bir zaman müslüman olmayan kesime bir dışlama söz konusu olmamıştır. İnsanların inançları ve düşünceleri her zaman önemli görülmüştür.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 54 Cevabı

“İslam’ı kabul edersen kurtuluşa erersin. Eğer yüz çevirirsen halkının günahı hep senin üzerinedir.”

Sizce Peygamberimiz (s.a.v.), İran hükümdarına söylediği bu sözlerle ne anlatmak istemiştir?

Düşüncelerinizi aşağıda boş bırakılan yerlere yazınız.

Çünkü hükümdarın dini tüm ülkenin dini olmak zorundaydı eğer hükümdar islam dini dışında baska bir dini secerse halk da bundan etkilkenecektir dolayısıyla hükümdar halkın günahına da girecektir

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 57 Cevabı

Veda Hutbesi’nde ne gibi evrensel ilkeler yer almaktadır? Veda Hutbesi’nde yer alan ilkelerle, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi’ni karşılaştırınız. Bu ikisi arasında ne gibi benzerlikler görüyorsunuz?

Düşüncelerinizi aşağıda boş bırakılan yerlere maddeler hâlinde yazınız.

1. Tüm insanların can,mal ve namus haklarını korumuştur.
2. Tüm canlıların diğer tüm canlılara zarar vermesi yasaktır.
3. Kadınların değeri ifade edilmiştir.
4. Dil,din,ırk ve ten farkına karşı çıkılmıştır.
5. Kan davaları,kölelik ve zina gibi davranışlar yasaklanmıştır.
6. Tüm Müslümanlar kardeş olarak görülmüştür.
7. İnsanlar her şeyi ile eşit görülmüşlerdir.Tek üstünlük takvadadır.

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tutku Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 59 Cevabı

“(Ey Muhammed!) Muhakkak sen de öleceksin onlar da ölecekler. Sonra şüphesiz siz de kıyamet günü Rabb’inizin huzurunda davalaşacaksınız. ” (Zümer suresi, 3031. ayetler.)
Yukarıdaki ayetten hangi mesajları çıkarabiliriz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

“Ey Müminler! Size iki emanet bırakıyorum ki onlara sımsıkı sarıldıkça yolunuzu asla şaşırmazsınız. Bu emanetler, Allah’ın kitabı Kur’an ve Resulü’nün sünnetidir.” (Ebu Davud, Menasik, 56.)
Yukarıdaki hadisin bizlere vermek istediği mesajlar nelerdir? Yorumlayınız.

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İlk yorum yazan siz olun