9. Sınıf Meb Türk Dili ve Edebiyatı Sayfa 129 Cevabı
Metni Anlama ve Çözümleme
1. Aslanla Fare adlı fablın konusunu ve temasını bulunuz.
Konusu: Farenin kendisine iyiliği dokunan aslanı düştüğü tuzaktan kurtarması
Teması: İyilik
2. Fablda verilen mesajla olay arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: Fabldaki olay örgüsü “iyilik yapan iyilik bulur.” mesajı etrafında kurgulanmıştır.
3. Fabllarda verilen mesajların genelgeçer olması bu türün hangi özelliğini gösterir? Açıklayınız.
Cevap: Evrensel olduğunu gösterir.
3. La Fontaine’den alınan fablın bölümlerini (serim, düğüm, çözüm, öğüt) gösteriniz.
Serim: Aslanın toprakla oynarken pençesine gelen fareyi öldürmemesi
Düğüm: Aslanın tuzağa yakalanması
Çözüm: Farenin ağları kemirerek aslanı kurtarması
Öğüt: Herkes herkese yardım etmelidir.
4. Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirleyiniz.
Cevap: Metinde anlatıcı her şeyi bilen ilahi bakış açılı hakim anlatıcıdır.
5. Harnâme ile Aslanla Fare metinlerini tür, biçim, içerik ve anlatım teknikleri bakımından karşılaştırınız.
Tür: Harname mesnevi Aslanla Fare fabl türündedir.
Biçim: Her ikisi de manzum (şiir) biçimde yazılmıştır.
İçerik: Her ikisinde de sembolik kahramanlar aracılığıyla öğüt verilmektedir.
Anlatım Teknikleri: Harname’de öyküleyici ve betimleyici anlatım; Aslanla Fare adlı fablda ise öyküleyici anlatım ağır basmaktadır. İki metinde de sembolik (alegorik) anlatım tekniği kullanılmıştır.
6. Masal ve fabl türlerini karşılaştırarak tablodaki boşlukları doldurunuz.
Masal
- Masalların çoğu sonradan yazıya geçirilmiştir
- Masallar genellikle bir tekerlemeyle başlar.
- Masallarda dilek bölümü vardır.
- Masallar düzyazı şeklindedir.
Fabl
- Fabllar genellikle manzum şekildedir.
- Fabllarda öğüt bölümü vardır.
- Fabllar da sonradan yazıya geçirilmiştir.
- Fabllarda tekerleme yoktur.