9. Sınıf Meb Türk Dili ve Edebiyatı 5. Ünite Roman Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı 5. Ünite Roman Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 173, 174, 175, 176, 177 Soru ve Cevaplarına yazımızın devamından ulaşabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı 5. Ünite Roman Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 173, 174, 175, 176, 177 Soru ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 173 Cevabı

1.Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri bu parçadan hareketle uygun ifadelerle doldurunuz.

a. Parçada öyküleyici ve betimleyici anlatım biçimlerine başvurulmuştur.
b. Parçada anlatıcı üçüncü (III.) kişidir.
c. Parça gözlemci bakış açısıyla yazılmıştır.
ç. Parçada anlatma tekniği kullanılmıştır.

2. Gelen gazetelerde, boş yere bir genel neşe yankısı arıyorum, bulamıyorum. Belki Anadolu’nun ücra bir kasabasında, Ankara’da, şuraya buraya asılmış, tek tük kandiller, bu zaferin tek şenlik aydınlıklarıdır. Hayalimde, kendi kendime yaktığım bu ışıklar, bana engin ve karanlık bir gurbet diyarı olan Türkiye’de donmuş ve kör olmuş gönüllerin tek hayat mihrakları gibi geliyor. Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Yaban

Bu parçada geçen altı çizili kelimelerden hangisi türü bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I B) II C) III D) IV E) V

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 174-175 Cevabı

3-8. soruları Peyami Safa’nın Mahşer adlı romanından alınan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

3. Mahşer adlı romanın bu bölümünden nasıl bir olay örgüsü çıkarılabilir?

  • Nihat’ın vapurun İstanbul’a girişini görmek için uyanıp güverteye çıkması
  • Yanına bir binbaşının gelmesi
  • Binbaşının İstanbul’u ne kadar özlediğini Nihat’a anlatması
  • Keskin vapur düdüğünün gemide yatan askerleri uyandırması
  • Geminin iskeleye yanaşması ve Nihat’ın hızlıca yürümesi
  • Nihat’ın Babıali yokuşunu ağır ağır tırmanması

4. Mahşer adlı romanın bu bölümünde olayın geçtiği yerin özellikleriyle ilgili neler söylenebilir?

İlk bölümdeki olaylar gemi güvertesinde geçmektedir. Daha sonrasında iskelede ve Babıali yokuşunda geçmektedir.

5. Romanın bu bölümünde kişilerin özellikleriyle ilgili hangi tespitlerde bulunulabilir?

Nihat: Çanakkale’de gazi olup İstanbul’a büyük ümitlerle dönen bir genç bir askerdir. Çok yorgundur.
Binbaşı: Sekiz senedir ayrı olduğu İstanbul’u çok özleyen ve kavuştuğu için büyük mutluluk yaşayan bir askerdir.

6. Romanda anlatılan olayların geçtiği dönemle ilgili neler söylenebilir?

Romanda anlatılan olaylar Kurtuluş Savaşı yıllarında geçmektedir.

7. Metinde günümüz yazım ve noktalama kurallarına uymayan kullanımları belirleyiniz.

Metinde günümüz yazım ve noktalama kurallarına uymayan kullanımlar ve doğru şekilleri aşağıda gösterilmiştir.

yaslıyarak → yaslayarak
almağa→ almaya
yirmidört → yirmi dört
penbe→ pembe

8. Metindeki zamirleri ve bunların metindeki işlevlerini belirleyiniz.

kendisinden → dönüşlülük zamiri
oradan → işaret zamiri
buna → işaret zamiri
benim→ kişi zamiri
orada→ işaret zamiri
şey→ belgisiz zamir
kimi→ belgisiz zamir

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 176 Cevabı

9. İlhan korkusuyla depreşmediğimizi, Filatyos bilir( ) Ölüm haberini duymadıkça kendini güvende sayar( ) Korkmaz savaşçıdır( ) gayet öfkelidir( ) Huyu suyu bilinir düşmanı aldatmak güç değil( ) Kemal Tahir, Devlet Ana

Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere, aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri
sırasıyla getirilmelidir?
A) (.) (.) (.) (.) (!)
B) (.) (;) (,) (.) (.)
C) (:) (.) (,) (.) (…)
D) (.) (.) (,) (.) (…)
E) (:) (.) (.) (.) (…)

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişi zamirine örnek oluşturacak bir kelime vardır?

A) Herkes Küçük Ağa diyordu son zamanlarda.
B) Asıl bunun için istiyorum ya…
C) Bundan sonra artık ağzından kelimeler miskalle çıkacaktı.
D) İnşallah Recep’le benim dilim sürçmez de sana Hoca Efendi deyivermeyiz ikide bir.
E) İnşallah bundan böyle hepimiz yeni bir dostluk kazanmış oluruz.

11. Aşağıdakilerden hangisi roman türünün özelliklerinden değildir?

A) Kişi kadrosu geniştir.
B) Betimlemeler yüzeyseldir.
C) Farklı bakış açıları kullanılabilir.
D) Kurmaca bir gerçekliğe sahiptir.
E) Olay örgüsü bir temel çatışma etrafında şekillenir.

12. (I) Karşısındakilerin hiçbirini sevmiyor, onların da kendisini sevmediklerini biliyordu. (II) Gene de her akşam beraberce otururlar orada bulunmayanları çekiştirirlerdi. (III) Çekiştirilen kimse pasajın kapısında görünürse eğer çekiştirme hemen onun da katılmasıyla bir başkasına yöneltilirdi. (IV) Oradakilerin hepsi iyi, hepsi değerli, hepsi dosttu. (V) Değersiz, kötü olanlar işlerine dalıp da o akşam pasaja gelmeyenlerdi.
Orhan Hançerlioğlu, Ali

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde kelime hâlinde zamir yoktur?
A) I. B) II. C) III.  D) IV. E) V.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 177 Cevabı

13. Aşağıdaki soruları bu parçadan hareketle cevaplayınız.

a. Aganta Burina Burinata adlı romandan alınan metnin yapı unsurlarını belirleyiniz.

Metnin yapı unsurları olay örgüsü, kişiler, yer ve zamandır..

Olay örgüsü:
Küçük bir çocuğun çerçöple kayık yapması ve yalakta yüzdürmesi
Kayığın yüzmesiyle çocuğun çok mutlu olması
Amcasının çocuğun kayığını kırması, çocuğun buna çok üzülmesi
Amcasının çocuğa yeni bir kayık yapma sözü verince çocuğun mutlu olması
Kişiler: Metinde adı Mahmut olan çocuk ve amcası yer alıyor.
Yer: Çıkmaz bir sokağın başındaki yalak

Zaman: Olaylar çocuğun bir oyuncak kayık yapıp yüzdürmesi ile başlayıp akşam vakti sona eriyor.

b. Aganta Burina Burinata adlı romandan alınan metnin temasını belirleyiniz.

Çocuksu mutluluk

c. Bu metindeki bakış açısı hakkında bilgi veriniz.

Metinde kahraman anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır. Olaylar 1.tekil kişi ağzından yani kahraman anlatıcının ağzından aktarılmıştır.

14. Roman kahramanları ruhsal ve fiziksel özellikleriyle tanıtılır. Kişilerin kendine özgü ayırt edici özellikleriyle diğerlerinden ayrılanlarına ……………………………; kıskançlık, cimrilik, korkaklık gibi benzerlerinin niteliklerini abartılı bir biçimde üzerinde toplayanlarına ………………… denir.

Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) karakter-tip B) huy-karakter C) tip-karakter D) tip-huy E) tip-kişilik

👍 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

Yorum Yap
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
Yorumlar (3)
Yükleniyor ...
Yükleme hatalı.

SORU & CEVAP Haberleri