9. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 25,26 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 Cevabı
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 25 Soruları ve Cevapları
A. CAN I COME IN?
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 26 Soruları ve Cevapları
2-A CAN I COME IN?
2 Complete the word map with the missing words from the box. (Kelime haritasını kutudaki eksik kelimelerle tamamlayın.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 27 Soruları ve Cevapları
2- A CAN I COME IN?
4- Listen to the dialogue again. Write true (T) or false (F). (Diyaloğu tekrar dinleyin. Doğru (T) veya yanlış (F) yazın.)
6- Work in pairs. Ask and answer questions about your rooms as in the examples below. (Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki örneklerde olduğu gibi odalarınızla ilgili sorular sorun ve cevaplayın.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 28 Soruları ve Cevapları
CAN I COME IN?
READING & WRITING
1- Write the words under the correct pictures. (Kelimeleri doğru resimlerin altına yazın.)
1. next to
2. between
3. under
4. in front of
5. behind
6. in
7. near
8. on
2- Work in pairs. Look at t he picture below . Ask and answer questions as in the example. (Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki resme bakın. Örnekteki gibi sorular sorun ve cevaplayın.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 29 Soruları ve Cevapları
2- A CAN I COME IN?
3- Read the text about William’s room and complete the sketch of it. (William'ın odasıyla ilgili metni okuyun ve taslağını tamamlayın.)
4- Read the text and complete the sentences. (Metni oku ve cümleleri tamamla.)
1. William’s room is opposite the bathroom .
2. The colour of the carpet is dark blue .
3. There is an alarm clock on the bedside table .
4. William’s model planes are on the shelves .
5. William’s watches, wristbands and keys are in the wooden box.
5- Read again. Choose the correct options. (Yeniden oku. Doğru seçenekleri seçin.)
1. William’s bed is behind / near / opposite the window.
2. There is a bedside table on / next to / opposite his bed.
3. The alarm clock and his book are always in / on / under the bedside table.
4. His wooden box is on / in / under the bed.
5. The bed is opposite / behind / next to the wardrobe.
6- Read the text again. Look at William’s room in exercise 3 and Liya’s room below. Tell the differences between the rooms. (Metni tekrar okuyun. 3. alıştırmada William'ın odasına ve aşağıdaki Liya'nın odasına bakın. Odalar arasındaki farkları söyleyiniz.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 30 Soruları ve Cevapları
7-a a. Read the e-mail. Put the paragraphs (A-C) in the correct order. (E postayı oku. (A-C) paragraflarını doğru sıraya koyun.)
A. 3 B. 1 C. 2
b- b. Write an e-mail to your e-pal describing your house / flat. Use the mail in exercise 7a as a model. (Evinizi / dairenizi açıklayan e-arkadaşınıza bir e-posta yazın. Model olarak alıştırma 7a'daki postayı kullanın.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 31 Soruları ve Cevapları
Answer the questions. (Soruları cevapla.)
1. What is a futon? A futon is a traditional Japanese bed.
2. Who has got a colourful room? Amina from Morocco has got a colourful room.
3. Why is the white colour popular in Sweden? It’s popular because they have long winters and short summers in Sweden.
4. Which room is your favourite? Why? is my favourite because
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 32 Soruları ve Cevapları
2- B MY NEIGHBOURHOOD
1- Match the words with the pictures. (Kelimeleri resimlerle eşleştirin.)
2- Complete the sentences with the correct places. (Cümleleri doğru yerler ile tamamlayınız.)
1. We see the historical objects in a museum.
2. We buy food and drinks from a supermarket.
3. There are fun facilities in a leisure centre.
4. We see a play or a musical at a theatre.
5. We read books or study in a library.
6. There are different stores in a shopping mall.
7. We buy medicine from a pharmacy.
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 33 Soruları ve Cevapları
2- B MY NEIGHBOURHOOD
3- Listen to Laura and Susan talking about Susan’s neighbourhood in Leeds. (Laura ve Susan'ın Susan'ın Leeds'teki mahallesi hakkında konuşmalarını dinleyin.)
Choose the correct options. (Doğru seçenekleri seçin)
1. Why is Susan worried? (Susan neden endişeleniyor?)
a. Because her father has a new job in a different city.
b. Because she has some problems with her family.
2. Where is her father’s new job? (Babasının yeni işi nerede?)
a. in San Francisco b. in Siena
3. Why is Susan happy in Leeds? (Susan neden Leeds'te mutlu?)
a. Because there are many places to go in Leeds.
b. Because there is no traffic in Leeds.
4. Which city is famous for its art? (Hangi şehir sanatıyla ünlüdür?)
a. Leeds b. Siena
5. Which city is bigger and busier? (Hangi şehir daha büyük ve daha yoğun?)
a. Siena b. Leeds
4- Listen to the dialogue again. (Diyaloğu tekrar dinleyin.)
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 34 Soruları ve Cevapları
2- B MY NEIGHBOURHOOD
READING & WRITING (OKUMA YAZMA)
1 Look at the cities. Compare Tokyo and Vienna as in the example below. (Şehirlere bakın. Tokyo ve Viyana'yı aşağıdaki örnekte olduğu gibi karşılaştırın.)
safe green busy lively boring quiet crowded unsafe old modern
Student A : I think Tokyo is livelier than Vienna.
Student B : And the buildings are more modern there.
2- Read the e-mail. Answer the questions. (E postayı oku. Soruları cevapla.)
1. Who is the mail from? Suzan.
2. Who is the mail to? Laura.
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 35 Soruları ve Cevapları
2- B MY NEIGHBOURHOOD
3- Read the e-mail again and write true (T) or false (F). (E-postayı tekrar okuyun ve doğru (T) veya yanlış (F) yazın.)
(T) 1. Susan has got more friends in Leeds.
(F) 2. There aren’t any trees in her new neighbourhood. // She lives in a very green area.
(F) 3. Siena isn’t as small as Leeds. // Siena is smaller than Leeds.
(F) 4. Susan goes to school by bike. // She goes to school on foot.
(T) 5. She is happy with her school.
(T) 6. She has got a nice room.
4- Choose the correct options to complete the sentences. (Cümleleri tamamlamak için doğru seçenekleri seçin.)
1. Susan misses Leeds because ................................. .
a) all her friends are there b) her basketball coach is there
2. Susan lives in a ................................. .
a) busy place b) quiet place
3. Hustle and bustle means,
a) peace and rest b) noise and activity
4. Siena is a(n) ................................. city of Italy.
a) old b) modern
5. Susan goes to school ................................. .
a) by bus b) on foot
5- Make sentences comparing Leeds and Siena. (Leeds ve Siena'yı karşılaştıran cümleler kurun.)
6- Look at Susan’s neighbourhood in Siena. Write a paragraph to describe it. (Susan'ın Siena'daki mahallesine bakın. Açıklamak için bir paragraf yazın.)
You can see a lot of places in Siena. You can see a famous play at the theatre. ___________________
9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite My Environment Sayfa 36 Soruları ve Cevapları
2-B MY NEIGHBOURHOOD
7- Look at the pictures below and read the information about the two cities. Then fill in the missing parts of the chart comparing the two cities below. (Aşağıdaki resimlere bakın ve iki şehir hakkındaki bilgileri okuyun. Ardından, aşağıdaki iki şehri karşılaştırarak çizelgenin eksik kısımlarını doldurun.)