Kendimizi Değerlendirelim 7-3
1) Aşağıdaki kutularda bazı elektrikli araçların görselleri verilmiştir. Buna göre bu araçlarda gerçekleşen enerji dönüşümlerini kutu harflerini kullanarak uygun alanlara yazınız.
a) Elektrik enerjisi: ısı ve hareket enerjisine
b) Kimyasal enerji: hareket enerjisine
c) Elektrik enerjisi: ısı ve ışık enerjisine
ç) Elektrik enerjisi: ısı enerjisine
d) Elektrik enerjisi: hareket enerjisine
e) Elektrik enerjisi: ısı ve hareket enerjisine
2) Elektrik enerjisinin tasarruflu kullanımı için okulunuzda neler yapılabileceğini aşağıda verilen noktalı alanlara yazınız.
- Gereksiz yere yanan ampuller söndürülerek enerji tasarrufu yapılabilir.
- Okullarda aydınlatmada kullanmak için akkor ampul yerine LED lambalar tercih edilmelidir. Akkor ampuller elektrik enerjisinin çoğunu ısı enerjisine dönüştürdükleri için verimsizdirler. Oysaki LED ampuller elektrik enerjisinin neredeyse tamamını ışık enerjisine dönüştürürler bu nedenle enerji tasarrufu sağlarlar.
- Kullanılmadığı zaman yanan ışıklar mutlaka kapatılmalıdır.
- Okullardaki izolasyon eksikleri giderilmelidir. Eğer varsa kapı ve pencerelerdeki hava sızıntıları engellenmelidir. Böylece okul içindeki kışın sıcak havanın dışarı kaçması ya da yazın sıcak havanın içeri girmesi engellenir. Aksi halde ısıtma ya da soğutma için gerekli olan enerji miktarı artacaktır ve böylece enerji tüketiminde artış gözlenecektir.
- Akıllı tahtaların gereksiz kullanımı önlenmelidir.
- Elektrik ile çalışan bilgisayar ve benzeri bütün aletler kullanılmıyorsa fişleri prizden çekilmelidir.
- Elektriği verimli kullanma yolları ile enerji tasarrufunun sağlanması hakkında öğrencileri bilinçlendirmek amacıyla bilgilendirme yazıları hazırlanmalı ve okulda en görülebilir olan yerlere asılmalıdır.