3. Ünite Biographies Sayfa 36 Cevapları
Let’s Start!
1- Life is a long journey. What are the “milestones” in a person’s life?
Discuss as a class and write them in the labels. (Hayat uzun bir yolculuktur. Bir insanın hayatındaki “dönüm noktaları” nelerdir?
Sınıf olarak tartışın ve bunları etiketlere yazın.)
2- Below are some words about different stages of our lives. Find the
meanings of the words and put them in the correct box. (Aşağıda hayatımızın farklı aşamaları hakkında bazı sözler bulunmaktadır. Bul
kelimelerin anlamlarını yazınız ve doğru kutuya yazınız.)
3. Ünite Biographies Sayfa 37 Cevapları
3- Look at the photos. What are they? What is common about them? (Fotoğraflara bak. Onlar neler? Onlar hakkında ortak olan nedir?)
4- 3.1 Listen to the dialogue between Thomas and his classmate Maria.
Who was behind these inventions? (Thomas ve sınıf arkadaşı Maria arasındaki diyaloğu dinleyin.
Bu icatların arkasında kim vardı?)
5- 3.2 Listen again and fill in the blanks with the words given below. (Tekrar dinleyiniz ve aşağıda verilen kelimelerle boşlukları doldurunuz.)
1- found 2- inventions 3- didn't graduate 4- worked 5- was
6- Write some keywords from the dialogue about Tesla’s life. (Tesla'nın hayatıyla ilgili diyalogdan bazı anahtar kelimeler yazın.)
inventor - radio waves - work hard - electricity - alone
3. Ünite Biographies Sayfa 38 Cevapları
Let’s Read!
1- Do you read biographies? Who do you like reading about (e.g. people from history, celebrities)? (Biyografi okur musun? Kimler hakkında okumaktan hoşlanırsınız (ör. tarihten insanlar, ünlüler)?)
2- Read Thomas’ biography homework about Tesla. How many patents did Tesla have? (Thomas'ın Tesla hakkındaki biyografi ödevini okuyun. Tesla'nın kaç patenti vardı?)
was - was - wanted - studied - mowed - worked - started - could - produced - became - petanted - got - worked - changed - died
3. Ünite Biographies Sayfa 39 Cevapları
3- Read the text in part 2 and put the sentences into chronological order. (2. bölümdeki metni okuyun ve cümleleri kronolojik sıraya koyun.)
D - C - A - B - E
4- Read again and fill in the blanks with the correct information. (Tekrar okuyunuz ve boşlukları doğru bilgilerle doldurunuz.)
5- What surprised you most about Nikola Tesla? What do you want to learn more about him? (Nikola Tesla hakkında sizi en çok ne şaşırttı? Onun hakkında daha fazla ne öğrenmek istiyorsunuz?)
3. Ünite Biographies Sayfa 40 Cevapları
Let’s Listen!
1- Look at the photos. Do you know these people? What do you know about them? (Fotoğraflara bak. Bu kişileri tanıyor musunuz? Onlar hakkında ne biliyorsun?)
2- 3.3 Listen to the biographies. Match the people with their countries and professions. There is one extra. (Biyografileri dinleyin. İnsanları ülkeleri ve meslekleriyle eşleştirin. Bir tane ekstra var.)
3- 3.4 Listen again and choose the correct answer. (Tekrar dinleyin ve doğru cevabı seçin.)
1- Poland 2- science 3- founded 4- 1842 5- composed 6- was 7- didn’t go 8- three
3. Ünite Biographies Sayfa 41 Cevapları
Let’s Speak!
1- Choose a famous person and do research about her/his life.
Then, present it to the class. (Ünlü birini seçin ve onun hayatı hakkında araştırma yapın. Daha sonra sınıfa sununuz.)
2- Work in pairs. Follow the instruction and make dialogues with your
partner about the famous people you chose. (Çiftler halinde çalışın. Talimatı takip edin ve çocuğunuzla diyaloglar kurun.
Seçtiğiniz ünlü kişiler hakkında ortak olun.)
3. Ünite Biographies Sayfa 42 Cevapları
Let’s Read!
1- 3.5 Close your eyes and relax. Listen to the music and answer the questions. (Gözlerini kapat ve rahatla. Müziği dinleyin ve soruları cevaplayın.)
2- Are you good at playing any musical instruments? (Herhangi bir müzik aleti çalmada iyi misin?)
Do you know a famous musician? (Ünlü bir müzisyen tanıyor musunuz?)
3- Read the biography of İdil Biret, a very talented and successful
pianist. Match the headings with the correct paragraphs. (Çok yetenekli ve başarılı İdil Biret'in biyografisini okuyun.
piyanist. Başlıkları doğru paragraflarla eşleştirin.)
3. Ünite Biographies Sayfa 43 Cevapları
4- Read the biography again. Write True (T) or False (F). (Biyografiyi tekrar okuyun. Doğru (T) veya Yanlış (F) yazın.)
Correct the false sentences. (Yanlış cümleleri düzeltin.)
(T) 1941: She was born in Ankara.
(F) 1957: She started Paris Conservatory.
(T) 1961: She was awarded with “Gold Medal of Dinu Lipatti”.
(T) 1971: She became a national artist.
(T) 1988: She took Honorary PhD in Bosphorus University.
(F) 2007: She won the “Honour Award” in Ankara Music Festival.
5- Think about what makes someone successful in her/his life and talk about it. (Birini hayatında neyin başarılı kıldığını düşünün ve bunun hakkında konuşun.)
3. Ünite Biographies Sayfa 44 Cevapları
Let’s Write!
Look at the pictures and short information about the successful chief admiral,
Barbarossa Hayreddin. Use the notes and write a paragraph about him. (Başarılı baş amiral hakkında resimlere ve kısa bilgilere bakın,
Barbaros Hayreddin. Notları kullanın ve onun hakkında bir paragraf yazın.)
3. Ünite Biographies Sayfa 45 Cevapları
Let’s Have Fun! (Hadi eğlenelim!)
In groups of 3 or 4
• Put your counter on “Start”.
• Roll the dice (pg. 159). Move and do your task.
• Go down to the tail from the mouth of the snakes or climb up the ladders.
• Reach “Finish” and win the game
3. Ünite Biographies Sayfa 46 Cevapları
Let’s Make a Project! (Proje Yapalım!)
Follow the steps and prepare a short biography.
Present it to the class.