4. ÜNİTE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
A- Aşağıdaki ifadelerde verilen bilgiler doğru ise D, yanlış ise Y harfini boşluklara yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu deftere yazınız.
(D) 1- Elementler tek çeşit atom içeren saf maddelerdir.
(Y) 2- Bileşikler kendini oluşturan atomların özelliklerini gösterir.
(D) 3- Bileşikler moleküler yapılı olabilir.
(Y) 4- Karışımlar saf maddedir.
(D) 5- Elementler sembollerle gösterilir ve elementlerin sembolleri tüm ülkelerde aynıdır.
(D) 6- Homojen karışımlara çözelti de denir.
(D) 7- Yeniden değerlendirilme imkânı olan atıkların çeşitli işlemlerden geçirilerek ham maddeye dönüştürülüp tekrar üretim sürecine dâhil edilmesine geri dönüşüm denir.
(Y) 8- Tüm maddeleri oluşturan atomlar aynıdır.
(Y) 9- Karışımlar kimyasal formüllerle gösterilir.
(D) 10- Protonlar atomun çekirdeğinde bulunan pozitif yüklü taneciklerdir.
B- Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen sözcüklerle uygun şekilde tamamlayınız.
1- Atom hakkındaki görüşler zaman içinde değişmiştir.
2- Aynı ya da farklı cins atomların bir araya gelmesiyle oluşan atom kümelerine molekül denir.
3- Hidrojen molekülü aynı cins atomlardan, su molekülü ise farklı cins atomlardan oluşur.
4- Aynı cins atomdan oluşan saf maddelere element denir.
5- Bileşikler formüller ile, atomik yapılı elementler ise semboller ile gösterilir.
6- Karışımı oluşturan maddeler kendi özelliklerini kaybetmez.
7- Homojen karışımlara çözelti adı verilir.
C) Aşağıda verilen ifadeleri uygun kişi veya kavramlarla eşleştiriniz.
(ç. Bohr) Elektronların çekirdeğe belli uzaklıklardaki katmanlarda, belirli sayılarda bulunduğunu öne süren bilim adamıdır.
(f. Karışım) Birden fazla element ya da bileşiğin kimyasal özellikleri değişmeden fiziksel yöntemlerle bir araya gelmesi sonucu oluşur.
(a. Democritus) Atom ile ilgili ilk görüşleri ortaya atan bilim adamıdır.
(b. Damıtma) Petrolden benzin, mazot gibi ürünlerin elde edildiği ayırm yöntemidir.
(c. Buharlaştırma) Şekerli su karışımı bu yöntemle ayrıştırılabilir.
Ç) Aşağıdaki tabloda elementler, bileşikler, karışımlar karışık olarak verilmiştir. Bu tabloda verilenleri kullanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1- Hangileri elementtir?
Cevap: Na, K, O, Al
2- Hangileri bileşiktir?
Cevap: CO2, HCl, NaCl, H2O, HNO3, NH3
3- Hangileri karışımdır?
Cevap: Salata, Kumlu su, Şekerli su, Kolonya
4- Hangileri homojen karışımdır?
Cevap: Şekerli su, Kolonya
5- Hangileri heterojen karışımdır?
Cevap: Salata, Kumlu su
D) Verilen çözeltilerin altındaki numaraları kullanarak çözünme hızlarını sıralayınız. Çözünme hızını etkileyen faktörler nelerdir? Kısaca açıklayınız.
Cevap: Deneyi yaparak sizin cevaplamanız gerekmektedir.
E) Aşağıdaki bileşik formüllerini örnekteki gibi adlarıyla eşleştiriniz.
NH3 --> Amonyak
HNO3 --> Nitrik asit
NaCl --> Sodyum klorür
HCl --> Hidrojen klorür
CO2 --> Karbondioksit
H2O --> Su
F) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
1- Aşağıdaki atıklardan hangisi geri dönüşüm açısından diğerlerinden farklı bir grupta incelenir?
A) Plastik ambalaj atıkları B) Atık piller C) Yemekatıkları D) Kullanılmış defter
Cevap: C
2- Aşağıda verilen kavram kartı atomun yapısındaki temel parçacıklardan hangisine aittir?
A) ProtonB) Elektron C) Nötron D) Çekirdek
Cevap: C
3- Aşağıdakilerden hangileri molekül olarak adlandırılabilir?
A) I-II B) II-IV C) I-II-III D) I-II-III-IV
Cevap: D
4. Yukarıdaki şekilde aynı ve farklı cins atomlardan oluşan molekül modellerinin sayısı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
Cevap: D
5- Günlük hayatta birçok element kullanılmaktadır. Bunlardan bazıları magnezyum, altın, alüminyum ve civadır.
Verilen bu elementlerin kullanım alanları ile ilgili hangisi yanlıştır?
A) Magnezyum► Diş dolgusu
B) Altın ► Ziynet eşyası
C) Alüminyum ► Mutfak eşyası
D) Civa ► Termometre
Cevap: A
6- Aşağıdaki karışımlar ve karışımları ayırma yöntemleri eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) İnce ve kalın kumu ayırmak Eleme
B) Toplu iğnelerin plastik ataçlardan ayrılması Mıknatısla ayırma
C) Deniz suyundan tuz elde etmek Damıtma
D) Çayın posasını ayırma Süzme
Cevap: C
Yukarıdaki grafikle ilgili hangi öğrencinin yorumu yanlıştır?
A) Engin: 2002 yılından itibaren dünyada geri dönüşüm konusunda bilinçlenme oranı artmıştır.
B) Eymen: Ham madde tüketiminde geri dönüştürülmüş malzeme kullanımı miktarı 2002 yılından itibaren daha hızlı artmıştır.
C) Merve: Geri dönüştürülmüş malzemelerin kullanım oranındaki en hızlı artış 2004-2005 yılları arasındadır.
D) Elif: Ham madde tüketiminde geri dönüştürülmüş malzeme kullanımının artması ülkeleri ekonomik açıdan zarara uğratır.
Cevap: D
8- Aşağıda bazı maddelere ait tanecik modelleri verilmiştir.
Cevap: B