ALIŞTIRMALAR
1. Çiğdem Öğretmen; matematik dersine girdiği 6. sınıfların A, B, C, D şubelerine ait matematik ders başarılarını belirlemek istiyor. Bunun için sınıfların üç sınava ait ortalama puanlarını hesaplayıp aşağıdaki tabloyu hazırlıyor.
Bu bilgilerden hareketle şubeleri, bu dersteki başarılarına göre sıralayınız.
6-A --> 68 + 71 + 71 = 210 / 3 = 70
6-B --> 70 + 70 + 81 = 221 / 3 = 74,67
6-C --> 65 + 69 + 74 = 208 / 3 = 69,33
6-D --> 73 + 73 + 75 = 221 / 3 = 74,67
6B = 6D > 6A > 6C
2. Üç yarışmacının katıldığı iki etaplı bir kelime oyununda, her iki etapta yarışmacıların kazandığı puanlar aşağıdaki grafikte verilmiştir:
Bu yarışmanın sonucu, kişilerin bu iki etaptan kazandıkları puanların ortalaması alınarak belirlendiğine göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Yarışmacıların kazandıkları ortalama puanları ve her iki etap arasındaki puan açıklığını aşağıda verilen tablo üzerinde hesaplayınız.
| Yarışmacılar | Kazanılan Ortalama Puan | 1. Etap ile 2. Etap Arasındaki Puan Açıklığı |
|---|---|---|
| Suna | 40 + 38 = 78 / 2 = 39 | 40 - 38 = 2 |
| Kerem | 42 + 45 = 87 / 2 = 83,5 | 45- 42 = 3 |
| Betül | 50 + 36 = 86 / 2 = 43 | 50 - 36 = 14 |
b) Hesapladığınız aritmetik ortalama ve açıklık değerlerini göz önünde bulundurarak veri analizi yapınız. Yarışma sonunda 1, 2 ve 3. olan yarışmacıları belirleyiniz.
1. Kerem 2. Betül 3. Suna