4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi İnsan Cevapları
4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Bir gün evinizden, oyuncaklarınızdan, eşyalarınızdan, arkadaşlarınızdan ayrılıp uzaklara gitmek zorunda kalsaydınız neler hissederdiniz? Anlatınız.
Çok üzülürdüm. Çünkü kendimi sürgünde gibi hissederdim. Bir insanın yurdundan evinden uzak kalması kadar kötü bir şey olmasa gerek.
ETKİNLİK
Yurdunu terk etmek zorunda kalan Hüseyin’in hayat hikâyesini okuyunuz. Bu hikâyeden hareketle verilmiş olan soruları cevaplandırarak ilgili boşluklara yazınız.
1. Zeynep ve Bedi ne cevap vermiş olabilir? Yazınız.
Anne bugün Hüseyin bize yaşadıklarını anlattı. Çok zor zamanlar geçirmiş. Ailesinden vatanında ayrı kalmış. Bu bizi çok üzdü diyebilirler.
2. Hüseyin’in yerinde olsaydınız neler hissederdiniz?
Ben de onun gibi hissederdim. Hüseyin gibi üzülürdüm. Çünkü yurdundan uzakta yabancı olarak yaşamak çok acı.
3. Hüseyin ile benzer koşullarda olan insanlara nasıl yardımcı olabiliriz?
Onlar için yaşam yerleri inşa edilebilir. Onların vatanlarına dönmeleri sağlanabilir. Onlara yardım kampanyaları düzenlenebilir.
4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 33 Cevabı
DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
Hak ve özgürlüklerinizin ihlal edilmesi durumunda neler hissedersiniz? Anlatınız.
Kendimi hakkı yenmiş hissederim. Bu da beni hakkımı aramaya iter. O zaman da hakımı geri almak için her türlü mücadeleyi veririm.
SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK
Okul meclisleri, İl ve ilçe insan hakları kurulları, Kamu Denetçiliği Kurumu hakkında bilgi edininiz.
Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi TBMM ve MEB tarafından ortaklaşa yürütülmekte olan bir projedir.