10. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Cevapları Cem Yayınları

Theme 5 Travel

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 57 Cevapları

In this theme, you will learn to
• list phrases for booking in a recorded text.
• practice intonation in question tags.
• ask and answer about your own and other people’s travel experiences.
• book a room at a hotel/ a table in restaurant etc.
• confirm an information during a conversation.
• take part in a dialogue in a group to make a travel plan.
• use written instructions in order to draw a route.
• classify different vacation types in a reading passage.
• write an e- mail to a friend about your holiday experiences.
• prepare a travel guide of a city you have visited.

Türkçesi,

Bu temada şunları öğreneceksiniz:
• kayıtlı bir metinde rezervasyon için ifadeleri listeleyin.
• soru etiketlerinde tonlama alıştırması yapın.
• kendinizin ve diğer insanların seyahat deneyimleri hakkında sorular sorun ve yanıtlayın.
• otelde oda rezervasyonu/restoranda masa rezervasyonu vb.
• görüşme sırasında bir bilgiyi onaylamak.
• Seyahat planı yapmak için bir grupla diyaloga katılın.
• rota çizmek için yazılı talimatlar kullanın.
• Bir okuma metninde farklı tatil türlerini sınıflandırın.
• Bir arkadaşınıza tatil deneyimlerinizi anlatan bir e-posta yazın.
• Ziyaret ettiğiniz bir şehrin gezi rehberini hazırlayın.

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 58 Cevapları

1. Work in pairs, ask and answer the questions about the pictures sharing your travel experiences. (Çiftler halinde çalışın, seyahat deneyimlerinizi paylaştığınız resimlerle ilgili soruları sorun ve yanıtlayın.)

Have you ever been to a similar place? If yes, when did you go there? Yes, I went this summer.
Have you ever climbed a mountain? Did you like it? Was it difficult? Yes, I climbed. I had a little diffuce.
Have you ever been abroad? Which country did you visit? He never went abroad.
Have you ever tried snorkeling? etc. He never vent abroad.

2. Work in groups and talk about your travel plans for the next year. (Gruplar halinde çalışın ve gelecek yıl için seyahat planlarınız hakkında konuşun.)

3. Discussion Time (Tartışma Zamanı)
1. How often should people go on holiday? Do you think people should go on holiday every year? Varied; depends on individual preferences, work commitments, and circumstances.
2. Do you think summer holidays are better than winter holidays? Subjective; depends on personal needs, priorities, and financial considerations.
3. Do you think it is a good idea to travel with friends, or alone? How about with your family? Depends on preferences; with friends for social experiences, alone for independence, and with family for bonding.
4. Do you think tourism harms the environment? Concerns exist; sustainable and responsible practices are essential to minimize environmental impact.

Türkçesi,
1. İnsanlar ne sıklıkla tatile çıkmalı? Sizce insanlar her yıl tatile çıkmalı mı? Çeşitli; bireysel tercihlere, iş taahhütlerine ve koşullara bağlıdır.
2. Yaz tatillerinin kış tatillerinden daha iyi olduğunu düşünüyor musunuz? Öznel; kişisel ihtiyaçlara, önceliklere ve finansal hususlara bağlıdır.
3. Arkadaşlarla mı yoksa yalnız başına mı seyahat etmenin iyi bir fikir olduğunu düşünüyorsunuz? Peki ya ailenle? Tercihlere bağlıdır; sosyal deneyimler için arkadaşlarla, bağımsızlık için yalnız başına ve bağ kurmak için aileyle.
4. Turizmin çevreye zarar verdiğini düşünüyor musunuz? Endişeler mevcut; Çevresel etkiyi en aza indirmek için sürdürülebilir ve sorumlu uygulamalar şarttır.

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 59 Cevapları

4. Listen to the interview with a famous traveler on TV and find: What does the travel writer like most about Türkiye? (Televizyonda ünlü bir gezginin röportajını dinleyin ve şunu bulun: Seyahat yazarı Türkiye hakkında en çok neyi seviyor?)

5. Listen again and choose the correct alternative for the following questions. (Tekrar dinleyin ve aşağıdaki sorular için doğru alternatifi seçin.)

1. John has visited more than .......................... countries so far.
a. 60 b. 65 c. 56
2. Which place doesn’t John talk about?
a. England b. Türkiye c. Hawaii
3. Why can’t John’s family travel with him all the time?
a. They don’t like traveling.
b. John doesn’t want to take them with him.
c. They have work and school.
4. Which place should you visit if you don’t like cold weather?
a. Sweden b. Canada c. Brazil
5. What should you do before you participate in a tour?
a. Make an online reservation for the table.
b. Book the tour before.
c. Call the officer.

6. Imagine that you are a travel writer. Which country would you visit? Why? (Bir seyahat yazarı olduğunuzu hayal edin. Hangi ülkeyi ziyaret edersiniz? Neden?)

Japan. The blend of tradition and modernity, rich culture, unique cuisine, and hospitable people make it a captivating destination for exploration and storytelling.
Japonya. Gelenek ile modernliğin karışımı, zengin kültür, benzersiz mutfak ve misafirperver insanlar, burayı keşif ve hikaye anlatımı için büyüleyici bir destinasyon haline getiriyor.

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 60 Cevapları

7. Read the texts and match the pictures with them. (Metinleri okuyun ve resimleri onlarla eşleştirin.)
Sıra ile, 1 - 3 - 2

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 61 Cevapları

8. Read the texts in exercise 7 again and answer the following questions. (Alıştırma 7'deki metinleri tekrar okuyun ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. What does an African Safari tour guide do? Guides the group, explains sights, and takes them to places to observe wild animals in their habitat.
2. Which vacation is more suitable for parents with three children? Why? Family Vacation. Designed for families, with activities for kids, child care options, and the presence of a tour guide.
3. Which vacation type offers sports activities? Adventure Travel. It includes activities like hiking, biking, and river rafting.
4. Why do adventure tour companies work with native tour guides? Because local guides know the region best, leading travelers to beautiful sceneries and allowing them to interact with native people.
5. Which vacation type do you prefer? Why? Individual preference; answers may vary based on personal interests and experiences.

Türkçesi,

1. Afrika Safari tur rehberi ne yapar? Gruba rehberlik eder, manzaraları açıklar ve onları doğal ortamlarındaki vahşi hayvanları gözlemleyebilecekleri yerlere götürür.
2. Üç çocuklu ebeveynler için hangi tatil daha uygundur? Neden? Ailecek tatil. Çocuklara yönelik aktiviteler, çocuk bakımı seçenekleri ve bir tur rehberinin varlığıyla aileler için tasarlanmıştır.
3. Hangi tatil türünde spor aktiviteleri sunulmaktadır? Macera Seyahati. Yürüyüş, bisiklet ve nehir raftingi gibi aktiviteleri içerir.
4. Macera turu şirketleri neden yerli tur rehberleriyle çalışıyor? Çünkü bölgeyi en iyi tanıyan yerel rehberler, gezginleri güzel manzaralara yönlendiriyor ve yerli halkla etkileşime geçmelerine olanak sağlıyor.
5. Hangi tatil türünü tercih edersiniz? Neden? Bireysel tercih; Cevaplar kişisel ilgi ve deneyimlere göre değişiklik gösterebilir.

9. Read the texts in exercise 7 again and tick the activities for the correct vacation type. (Alıştırma 7'deki metinleri tekrar okuyun ve doğru olan etkinlikleri işaretleyin.
tatil türü.)

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 62 Cevapları

10. Match the vocabulary items from the text in exercise 7 with the definitions. (Alıştırma 7'deki metindeki sözcük öğelerini tanımlarla eşleştirin.)

(e) 1. spectacular -> e. impressive, beautiful
(c) 2. vehicle -> c. a device or structure for transportation
(b) 3. destination -> b. the planned end of journey or the place to arrive
(a) 4. expedition -> a. a journey undertaken with a definite objective
(d) 5. native -> d. being a member of the original inhabitants of a particular place
f. disfunctional, not useful

11. Work in groups of five and discuss the significance of the following values to be a good traveler. (Beş kişilik gruplar halinde çalışın ve iyi bir gezgin olmak için aşağıdaki değerlerin önemini tartışın.)

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 63 Cevapları

12. Work in groups. Prepare a travel guide of a city you’ve visited using the prompts as in the example. (Gruplarla çalışmak. Ziyaret ettiğiniz bir şehrin seyahat rehberini aşağıdakileri kullanarak hazırlayın: örnekteki gibi istemde bulunur.)

Travel Guide: Exploring the Rich Heritage of Ankara

Welcome to Ankara, a city that beautifully blends history and modernity, offering a unique experience for every traveler. Here's your guide to some of the must-visit places:

1. Anıtkabir - Monumental Reflections: Anıtkabir, the mausoleum of Mustafa Kemal Atatürk, stands as a symbol of modern Turkey. Explore the grandeur of this monumental structure, surrounded by impressive statues and lush gardens.

2. Historical Marvels - Old Ankara: Immerse yourself in the historical charm of Old Ankara. Wander through the ancient streets, discovering hidden gems like the Hacı Bayram Mosque, an architectural masterpiece, and the charming Hacı Bayram Veli Complex.

3. Kocatepe Mosque - Spiritual Serenity: Witness the architectural beauty of Kocatepe Mosque, one of the largest mosques in Turkey. Marvel at its intricate designs and experience the serenity within its walls.

4. Çıkrıkçılar Yokuşu - Artsy Atmosphere: Stroll down Çıkrıkçılar Yokuşu, a lively street filled with vibrant cafes, art galleries, and boutiques. Imbibe the artsy atmosphere and grab a cup of Turkish coffee while enjoying the local creativity.

5. Pamukkale - Nature's Elegance: While not in Ankara, a visit to Pamukkale is a journey worth taking. Marvel at the dazzling white terraces formed by mineral-rich thermal waters. Pamukkale is a UNESCO World Heritage Site and a natural wonder that should not be missed.

6. Culinary Delights - Taste of Ankara: Indulge in the local cuisine at traditional restaurants. Don't miss out on trying Ankara's specialty, döner kebab, and explore the flavors of authentic Turkish delight.

7. Ankara Citadel - Panoramic Views: Ascend to the Ankara Citadel to witness panoramic views of the city. The Citadel not only offers a historical perspective but also serves as a vantage point for breathtaking sunsets.

8. Museum of Anatolian Civilizations - Unveiling History: Dive into the rich history of Anatolia at the Museum of Anatolian Civilizations. Admire artifacts dating back to various civilizations, providing a comprehensive journey through time.

9. Gençlik Park - Leisure and Relaxation: Unwind at Gençlik Park, a spacious recreational area. Rent a paddleboat, explore the mini-zoo, or simply enjoy a peaceful stroll in the heart of the city.

Ankara invites you to explore its diverse facets, from historical landmarks to modern amenities. Whether you're a history enthusiast, a nature lover, or a culinary adventurer, Ankara has something to offer for every traveler. Enjoy your journey!

Seyahat Rehberi: Ankara'nın Zengin Mirası

Hoş geldiniz Ankara'ya, tarihi ve modernliği güzel bir şekilde harmanlayan, her gezgin için eşsiz bir deneyim sunan bir şehre. İşte ziyaret etmeniz gereken bazı yerlere dair rehberiniz:

1. Anıtkabir - Anıtsal Yansımalar: Anıtkabir, Mustafa Kemal Atatürk'ün mozolesi, modern Türkiye'nin bir sembolü olarak duruyor. Bu anıtsal yapıyı keşfedin, etkileyici heykellerle çevrili ve yeşil bahçelerle çevrili.

2. Tarihi Harikalar - Eski Ankara: Eski Ankara'nın tarihî cazibesine dalmak için. Hacı Bayram Camii gibi gizli hazineleri keşfetmek için eski sokaklarda dolaşın ve çekici Hacı Bayram Veli Külliyesi'ni bulun.

3. Kocatepe Camii - Ruhani Huzur: Türkiye'nin en büyük camilerinden biri olan Kocatepe Camii'nin mimari güzelliğini yaşayın. Karmaşık tasarımlarını seyredin ve duvarları içindeki huzuru deneyimleyin.

4. Çıkrıkçılar Yokuşu - Sanatsal Atmosfer: Canlı kafeler, sanat galerileri ve butiklerle dolu canlı bir sokak olan Çıkrıkçılar Yokuşu'nda dolaşın. Sanatsal atmosferin tadını çıkarın ve yerel yaratıcılığı keşfederken bir fincan Türk kahvesi için.

5. Pamukkale - Doğanın Zarafeti: Ankara'da olmasa da, Pamukkale'ye yapılan bir ziyaret, kat edilmeye değer bir yolculuktur. Mineral açısından zengin termal suların oluşturduğu parlak beyaz terasları hayranlıkla izleyin. Pamukkale, UNESCO Dünya Mirası ve kaçırılmaması gereken doğa harikası.

6. Gastronomik Lezzetler - Ankara'nın Tadı: Geleneksel restoranlarda yerel mutfağın tadını çıkarın. Ankara'nın özel lezzeti döner kebabı denemeyi unutmayın ve otantik Türk lokumu lezzetlerini keşfedin.

7. Ankara Kalesi - Panoramik Manzaralar: Ankara Kalesi'ne çıkarak şehrin panoramik manzarasını izleyin. Kale sadece tarihî bir perspektif sunmakla kalmaz, aynı zamanda nefes kesen gün batımları için bir bakış noktasıdır.

8. Anadolu Medeniyetleri Müzesi - Tarihi Açığa Çıkarmak: Anadolu Medeniyetleri Müzesi'nde Anadolu'nun zengin tarihine dalın. Farklı medeniyetlere ait tarihi eserleri hayranlıkla izleyin, zaman içinde kapsamlı bir yolculuk sunar.

9. Gençlik Parkı - Dinlenme ve Rahatlama: Gençlik Parkı'nda gevşeyin, geniş bir rekreasyon alanı. Bir paddleboat kiralayın, mini hayvanat bahçesini keşfedin veya sadece şehrin kalbinde huzurlu bir yürüyüşün tadını çıkarın.

Ankara, tarihi anıtlardan modern olanaklara kadar çeşitli yönleriyle keşfe davet ediyor. Tarih meraklısı, doğa sever veya gastronomi gezgini olsanız da Ankara, her gezgin için bir şey sunuyor. Keyifli yolculuklar!

13. Now, present your travel guides in class and vote for the most convincing one. (Şimdi seyahat rehberlerinizi sınıfta sunun ve en ikna edici olana oy verin.)

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 64 Cevapları

14. Read and complete the dialogues with the phrases from the box. Then, exchange your answers with your partner and listen to the dialogues and check your partner’s answers. (Kutudaki ifadelerle diyalogları okuyun ve tamamlayın. Ardından cevaplarınızı partnerinizle paylaşın, diyalogları dinleyin ve partnerinizin cevaplarını kontrol edin.)

1.

Customer : Excuse me, (1) I’d like to book a room, please.
Receptionist : Certainly, sir. Would you like a (2) single or a double room?
Customer : A (3) double room, please. My wife and I will stay.
Receptionist : Alright, sir. And when will you check out?
Customer : On Monday if everything goes as planned.
Receptionist : Pardon? Sorry, did you say Monday?
Customer : Yes.
Receptionist : That will be £450, sir. (4) cash or credit card?
Customer : I don’t have cash on me. (5) put it on my card, please.

2.

Restaurant Host : This is Red Lion Restaurant. How may I help you?
Customer : Hello, (1) I’d like to book a table for two for tonight, please.
Restaurant Host : One moment, please. Let me check the availability for tonight… Yes, sir. We’re available. (2) What time will you arrive ?
Customer : It’s going to be a little late like 9-9.30. Would that be OK?
Restaurant Host : Certainly. The kitchen doesn’t close until 11.30. So, don’t worry about it, sir.
Customer : One more thing… (3) We would like to be seated inside if possible. I hear people are smoking outside.
Restaurant Host : Sure. (4) No problem. But, as of last year, smoking within the restaurant even if it’s outside is prohibited. Anyway, can I get your name for the reservation, please?
Customer : Of course, it’s Adam Wheeler.
Restaurant Host : Alright, see you tonight sir.

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 65 Cevapları

15. Read and prepare a similar dialogue. Then, act it out. (Benzer bir diyaloğu okuyun ve hazırlayın. Sonra harekete geç.)

16. In pairs, prepare a dialogue. One of you is the receptionist and the other is the customer. Talk about your holiday plans and make a reservation. Act out the dialogue in class. (Çiftler halinde bir diyalog hazırlayın. Biriniz resepsiyonist, diğeriniz müşterisiniz. Tatil planlarınızı konuşun ve rezervasyon yaptırın. Diyaloğu sınıfta canlandırın.)

17. Listen to the following sentences and put a (f) if the intonation rises and a (d) if the intonation falls in tag questions. (Aşağıdaki cümleleri dinleyiniz ve etiket sorularına tonlama artıyorsa (f), tonlama düşüyorsa (d) koyunuz.)

(fall) 1. You can’t understand every word in a foreign language, can you?
(rise) 2. She is our new Math teacher, isn’t she?
(fall) 3. You didn’t pass the test, did you?
(rise) 4. Gonca will help us with the homework, won’t she?
(rise) 5. You have been to many places, haven’t you?

18. Now, listen again and repeat the sentences with the correct intonation. (Şimdi tekrar dinleyin ve cümleleri doğru tonlamayla tekrarlayın.)

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 66 Cevapları

19. Read Pierre’s e-mail about his travel to Amsterdam. Then, check the arrival and departure timetables and circle T for true and F for false. (Pierre'in Amsterdam seyahatiyle ilgili e-postasını okuyun. Daha sonra varış ve ayrılış tarifelerini kontrol edin ve doğru için T'yi, yanlış için F'yi daire içine alın.)

True (T) / False (F) Statements:

1. Pierre was in Amsterdam recently. (T / F)
2. Pierre thinks Amsterdam is the most beautiful city he has ever seen. (T / F)
3. Pierre's friend Wulf arrived from Frankfurt at 12.30. (T / F)
4. Pierre arrived in Amsterdam from Paris at 13.00. (T / F)
5. Anita arrived in Amsterdam from Athens at 15.00. (T / F)
6. Pierre and his friends went sightseeing before going to their hotel. (T / F)
7. The group visited Anne Frank House on the Raadhuis Street. (T / F)
8. Anita's departure flight was at 12.10. (T / F)
9. Wulf's departure time was 12.45. (T / F)
10. Pierre's flight was delayed, and he waited for another two hours. (T / F)

Please check the provided information to verify the accuracy of each statement.

Türkçesi

Doğru (D) / Yanlış (Y) İfadeler:

1. Pierre son zamanlarda Amsterdam'daydı. (D / Y)
2. Pierre, Amsterdam'ı gördüğü en güzel şehir olarak düşünüyor. (D / Y)
3. Pierre'ın arkadaşı Wulf, Frankfurt'tan 12.30'da geldi. (D / Y)
4. Pierre, Paris'ten Amsterdam'a 13.00'te vardı. (D / Y)
5. Anita, Atina'dan Amsterdam'a 15.00'te vardı. (D / Y)
6. Pierre ve arkadaşları, otellerine gitmeden önce şehir turuna çıktı. (D / Y)
7. Grup, Anne Frank Evi'ni Raadhuis Caddesi üzerinde ziyaret etti. (D / Y)
8. Anita'nın uçuşu 12.10'daydı. (D / Y)
9. Wulf'ün kalkış saati 12.45'ti. (D / Y)
10. Pierre'ın uçuşu gecikti ve başka iki saat bekledi. (D / Y)

Lütfen her ifadeyi doğrulamak için verilen bilgileri kontrol edin.

10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 5. Ünite Travel Sayfa 67 Cevapları

20. Read the e-mail again and draw Pierre and his friends’ route from Central Station to Anne Frank House. (E-postayı tekrar okuyun ve Pierre ve arkadaşlarının Merkez İstasyondan Anne Frank Evi'ne olan rotasını çizin.)

I'm afraid I cannot draw or provide visual representations. However, I can help describe the route for you:

1. From Central Station, Pierre and his friends turned left.
2. They went straight to Damrak Street.
3. From the National Monument on Damrak Street, they turned right.
4. They passed the Royal Palace.
5. After that, they went down the Raadhuis Street.
6. Finally, they visited Anne Frank House.

You can use this information to visualize the route on a map or draw it yourself.

Türkçesi,

Pierre ve arkadaşlarının rota açıklaması:

1. Merkez İstasyon'dan sola döndüler.
2. Doğrudan Damrak Caddesi'ne gittiler.
3. Damrak Caddesi'nde Ulusal Anıt'tan sağa döndüler.
4. Kraliyet Sarayı'nı geçtiler.
5. Sonra Raadhuis Caddesi'ne indiler.
6. Son olarak, Anne Frank Evi'ni ziyaret ettiler.

E-Portfolio - Write an e-mail about your holiday experiences to your best friend. You can use the template below to take notes. (En yakın arkadaşınıza tatil deneyimlerinizi anlatan bir e-posta yazın. Not almak için aşağıdaki şablonu kullanabilirsiniz.)

Video-Blog - Work in groups of four. Choose one of the destinations and make a travel plan. Make a video of your dialogue. (Dört kişilik gruplar halinde çalışacak. Destinasyonlardan birini seçin ve bir seyahat planı yapın. Diyaloğunuzun bir videosunu yapın.)