1. Ünite School Lıfe Cevapları
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 14 Cevapları
1. Look at the students in the pictures and read the prompts. Where are these students? Which activities do students usually do in these places? (Resimlerdeki öğrencilere bakın ve talimatları okuyun. Bu öğrenciler nerede? Öğrenciler bu yerlerde genellikle hangi etkinlikleri yapıyorlar?)
1. sıra 1. resim --> Student study at a library.
1. sıra 2. resim --> Students talk with their friends at the cafeteria.
2. sıra 1. resim --> Students surf the Internet in the computer class.
2. sıra 2. resim --> Students do an experiment at the lab.
3. sıra 1. resim --> Students play basketball at the gym.
3. sıra 2. resim --> Students listen to techer in the classroom.
4. sıra --> Students meet with their friends at the schoolyard.
1. sıra 1. resim --> Kütüphanede öğrenci çalışması.
1. sıra 2. resim --> Öğrenciler kafeteryada arkadaşlarıyla sohbet ederler.
2. sıra 1. resim --> Öğrenciler bilgisayar dersinde internette gezinirler.
2. sıra 2. resim --> Öğrenciler laboratuvarda bir deney yaparlar.
3. sıra 1. resim --> Öğrenciler spor salonunda basketbol oynarlar.
3. sıra 2. resim --> Öğrenciler sınıfta techer dinler.
4. sıra --> Öğrenciler okul bahçesinde arkadaşlarıyla buluşur.
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 15 Cevapları
2. How do you feel on the first day of school? Choose the emoji that describes your feelings. (Okulun ilk gününde nasıl hissediyorsunuz? Duygularınızı anlatan emojiyi seçin.)
Sıra ile: I feel happy. - I feel excited. - I feel nervous. - I feel sad.
Sıra ile: Kendimi mutlu hissediyorum. - Heyecanlandım. - Endişeleniyorum. - Üzgün hissediyorum.
3. Look at the picture below and guess: Who are these people? Where are they? Share your answers with the rest of the class. (Aşağıdaki resme bakın ve tahmin edin: Bu insanlar kim? Neredeler? Cevaplarınızı sınıfın geri kalanıyla paylaşın.)
The are students. They are at scholl. Onlar öğrenciler. Onlar okuldalar.
4. Look at Mary and John. This is their first day at school. Listen to their conversation and tick the correct sentences. (Mary ve John'a bakın. Bu onların okuldaki ilk günleri. Konuşmalarını dinleyin ve doğru cümleleri işaretleyin.)
(T) 1. Mary has two brothers and two sisters.
(F) 2. John has a brother.
(T) 3. Mary’s father is a doctor.
(F) 4. John comes to school on foot.
(T) 5. Math is Mary’s favorite subject.
5. Listen again and answer the questions. (Tekrar dinle ve soruları cevapla.)
1. Where is John from? He is from Manchester.
2. What does John’s father do? His father is an engineer.
3. What does Mary’s mother do? Her Mother is a housewife.
4. How does John come to school? John comes to school by bus.
5. What is John’s favorite subject at school? His favorite Jubject is History.
1. John nerelidir? Kendisi Manchester'lıdır.
2. John'un babası ne yapıyor? Babası bir mühendistir.
3. Mary'nin annesi ne yapıyor? Annesi ev hanımıdır.
4. John okula nasıl geliyor? John okula otobüsle geliyor.
5. John'un okulda en sevdiği ders nedir? En sevdiği konu Tarihtir.
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 16 Cevapları
6. Listen to the parts of the conversation in exercise 4 and tick the correct intonation. (Alıştırma 4'teki konuşmanın bölümlerini dinleyin ve doğru tonlamayı işaretleyin.)
1- Falls - Falls.
2- Falls - Falls.
3- Falls - Falls.
4- Risses - Falls.
7. Work in pairs. One of you is a foreign student. Act out a dialogue asking and answering the following questions. (Çiftler halinde çalışın. Biriniz yabancı öğrencisiniz. Aşağıdaki soruları soran ve yanıtlayan bir diyalog canlandırın.)
1- B 2- A 3-C
A-1 arehitect 2- interested 3- preparing.
B-4 computer programmer 5- chemistry.
C-6 succesfull 7- studies 8- film director.
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 17 Cevapları
8. Listen and find: Who is an architect? Who is a computer programmer? Who wants to be a film director? (Dinleyin ve bulun: Mimar kimdir? Bilgisayar programcısı kimdir? Kim film yönetmeni olmak ister?
9. Listen again and complete the texts. Then, match the pictures with the texts. (Tekrar dinleyin ve metinleri tamamlayın. Daha sonra resimleri metinlerle eşleştirin.)
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 18 Cevapları
10. Read the texts in exercise 9 and answer the questions. (Alıştırma 9'daki metinleri okuyun ve soruları cevaplayın.)
a- What does Mohammed’s mother do? Mohammed's mother is a teacher at a primary school.
b- Is Mohammed’s favorite school subject Physics? No, Mohammed's favorite school subject is Geography.
c- Which activities does Mohammed do in his free time? In his free time, Mohammed often surfs the Internet to learn about foreign countries and their cultures, and he likes horse riding.
d- How many people are there in Nancy’s family? There are five people in Nancy's family: her parents, herself, and her twin brothers, Greg and Tom.
e- Why does Nancy hate school? Nancy finds some subjects at school difficult, especially Physics and Geography.
f- What is Nancy doing now? Nancy is currently cleaning the cages of some animals at an animal shelter in her neighborhood.
g- What is Sinan’s dream job? Sinan's dream job is to become a writer in the future, and he writes short stories.
h- What does Mehmet think about literature? Mehmet thinks that literature is a window to different worlds and lives.
i- What do you think about literature? Do you like literature? This question is subjective and would depend on the individual's personal preferences. The text does not provide information about whether Mehmet likes literature or not.
a- Muhammed’in annesi ne iş yapıyor? Muhammed'in annesi bir ilkokulda öğretmendir.
b- Muhammed'in en sevdiği okul dersi Fizik midir? Hayır, Muhammed'in en sevdiği okul dersi Coğrafya'dır.
c- Muhammed boş zamanlarında hangi aktiviteleri yapıyor? Muhammed boş zamanlarında yabancı ülkeler ve onların kültürleri hakkında bilgi edinmek için sık sık internette geziniyor ve ata binmeyi seviyor.
d- Nancy'nin ailesinde kaç kişi var? Nancy'nin ailesinde beş kişi var: ebeveynleri, kendisi ve ikiz kardeşleri Greg ve Tom.
e- Nancy neden okuldan nefret ediyor? Nancy okulda bazı konuları, özellikle de Fizik ve Coğrafya'yı zor buluyor.
f- Nancy şu anda ne yapıyor? Nancy şu anda mahallesindeki bir hayvan barınağında bazı hayvanların kafeslerini temizliyor.
g- Sinan'ın hayalindeki meslek nedir? Sinan'ın hayalindeki meslek gelecekte yazar olmaktır ve kısa öyküler yazmaktadır.
h-Mehmet edebiyat hakkında ne düşünüyor? Mehmet, edebiyatın farklı dünyalara ve yaşamlara açılan bir pencere olduğunu düşünüyor.
i- Edebiyat hakkında ne düşünüyorsunuz? Edebiyatı sever misin? Bu soru özneldir ve bireyin kişisel tercihlerine bağlıdır. Metinde Mehmet'in edebiyatı sevip sevmediği hakkında bilgi verilmemektedir.
11. Work in pairs. Imagine that it is your first day at school and you meet someone. Introduce yourself to each other. Ask and answer questions about your free-time activities. Tick the boxes for your answers. (Çiftler halinde çalışın. Okuldaki ilk gününüz olduğunu ve birisiyle tanıştığınızı hayal edin. Kendinizi birbirinize tanıtın. Boş zaman etkinliklerinizle ilgili sorular sorun ve yanıtlayın. Cevaplarınız için kutuları işaretleyin.)
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 19 Cevapları
12. Look at the pictures. Do you like football? Do you know this footballer? (Resimlere bakmak. Futboldan hoşlanırmısın? Bu futbolcuyu tanıyor musunuz?)
13. Read and complete the text with the words below. (Metni okuyun ve aşağıdaki kelimelerle tamamlayın.)
1- professional 2- successful 3- housewife 4- meets 5- Internet 6- responsibility
14. Read the text again and answer the questions. (Metni tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.)
1. Does Alen get up early? Yes, Alen gets up early.
2. What time does he go to bed? He goes to bed early every night at 10.30 pm.
3. What does he do in his free time? In his free time, he often plays video games, surfs the internet, listens to music, plays the guitar, reads books on sports, and goes out with his friends on weekends.
4. Why is Alen a role-model for young people? Alen is a role-model for young people because he is a good athlete, a good son for his parents, and a good citizen for his country.
5. Why is it important for young people to take responsibility early in life? It is important for young people to take responsibility early in life to become mature and good individuals in life and to help others.
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 20 Cevapları
15. Read the text in exercise 13 again and fill in the information card about Alen Halilović. (13. alıştırmadaki metni tekrar okuyun ve Alen Halilović hakkındaki bilgi kartını doldurun.)
Nationality: Croatian
Age: 27 years old
Occupation: Professional footballer
Name of his father: Sejad Halilović
Occupation of his brother: Football player for Dutch Club FC Den Bosch
His free time activities: Playing video games, surfing the internet, listening to music, playing the guitar, reading books on sports, going out with friends, watching movies, playing football, playing basketball His qualities: Hardworking, a good athlete, a good son, a good citizen His daily routine:
- In the morning: Wakes up early, goes running for an hour
- In the afternoon: Goes to the football club, trains with other football players, and learns tactics from the coach
- Evening: Has dinner with his family, goes to bed early at 10.30 pm.
16. Discussion Time (Tartışma Zamanı)
1. Do you do a sport? Why / Why not? (Spor yapıyor musun? Neden / Neden olmasın?)
2. Do you belong to a club at school? Why / Why not? (Okulda bir kulübe üye misiniz? Neden / Neden olmasın?)
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 21 Cevapları
17. Look at the picture and guess. Who are they? What are their jobs? (Resme bakın ve tahmin edin. Onlar kim? İşleri neler?)
18. Read the dialogue and check your answers for exercise 17. Is your guess correct or not? Share your answers with the rest of the class. (Diyaloğu okuyun ve 17. alıştırmaya ilişkin cevaplarınızı kontrol edin. Tahmininiz doğru mu değil mi? Cevaplarınızı sınıfın geri kalanıyla paylaşın.)
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 22 Cevapları
19. Put the phrases from the dialogue in exercise 18 under the following groups. (Alıştırma 18'deki diyalogdaki ifadeleri aşağıdaki gruplara yerleştirin.)
20. Work in pairs. Write a formal dialogue between two people similar to the one in exercise 18. Then, act out the dialogue in class. (Çiftler halinde çalışın. Alıştırma 18'dekine benzer şekilde iki kişi arasında resmi bir diyalog yazın. Daha sonra diyaloğu sınıfta canlandırın.)
21. Look at the activities in the pictures and match the pictures with the following groups. Some groups can be used more than once. (Resimlerdeki etkinliklere bakın ve resimleri aşağıdaki gruplarla eşleştirin. Bazı gruplar birden fazla kullanılabilir.)
Group 1 (Family Life): c, d
Group 2 (Sports): b, c
Group 3 (Music): f
Group 4 (School Life): a, e
10. Sınıf Cem Yayınları İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Sayfa 23 Cevapları
22. Put the words and phrases into the groups. Some words can be used more than once. Then, match the groups with the pictures in exercise 21. (Kelimeleri ve cümleleri gruplara ayırın. Bazı kelimeler birden fazla kullanılabilir. Daha sonra grupları alıştırma 21'deki resimlerle eşleştirin.)