4. Sınıf Fen Bilimleri Konuları

4. Sınıf Fen Bilimleri Konuları

4. Sınıf Fen Bilimleri müfredatında, Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri, Besinlerimiz, Kuvvetin Etkileri, Maddenin Özellikler, Aydınlatma ve Ses Teknolojiler, İnsan ve Çevre ve Basit Elektrik Devreleri konuları anlatılacak.

2021-2022 eğitim-öğretim yılında MEB tarafından uygulanacak olan 4. sınıf Fen Bilimleri konuları ve müfredatı belli oldu! 1. dönem ve 2. dönem şeklinde ayırdığımız konulara rahatlıkla çalışabilirsiniz.

4. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem Konuları

1. Ünite: Yer Kabuğu ve Dünyamızın Hareketleri

  • Yer Kabuğunun Gizemi
  • Dünyamızın Hareketleri

2. Ünite: Besinlerimiz

  • Besinler ve Özellikleri

3. Ünite: Kuvvetin Etkileri

  • Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri
  • Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet

4. Ünite: Maddenin Özellikleri

  • Maddeyi Niteleyen Özellikler
  • Maddenin Ölçülebilir Özellikleri
  • Maddenin Halleri
  • Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi
  • Saf Madde ve Karışım

4. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem Konuları

4. Ünite: Maddenin Özellikleri

  • Işık Kirliliği
  • Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri
  • Ses Kirliliği

5. Ünite: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri

  • Aydınlatma Teknolojileri
  • Uygun Aydınlatma

6. Ünite İnsan ve Çevre

  • Bilinçli Tüketici

7. Ünite Basit Elektrik Devreleri

  • Devre Elemanları
  • Basit Elektrik Devresi Kurulumu

8. Ünite Fen ve Mühendislik Uygulamaları

  • Uygulamalı Bilim

4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KONULARI

F.4.1. Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri / Dünya ve Evren

Bu ünitede öğrencilerin; Dünya’nın yapısını oluşturan kayaçları tanımaları, fosillerin oluşumu hakkında fikir sahibi olmaları, Dünya’nın dönme ve dolanma hareketlerini kavramaları, Güneş ve Dünya arasında hareket ilişkisi kurabilmeleri ve bu hareketlerle ilişkilendirilen zaman dilimleri (gece-gündüz, gün-yıl) hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

F.4.1.1. Yer Kabuğunun Yapısı Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Kayaç, fosil
F.4.1.2. Dünya’mızın Hareketleri Önerilen Süre: 9 ders saati Konu / Kavramlar: Dünya’nın dönme ve dolanma hareketlerinin sonuçları, gün-yıl, gece-gündüz

F.4.2. Besinlerimiz / Canlılar ve Yaşam

Bu ünitede öğrencilerde; besin çeşitleri, sağlıklı ve dengeli beslenme, sigara ve alkol kullanımının zararları, sağlıklı beslenmenin faydalarına yönelik bilinç oluşturulması amaçlanmaktadır.

F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri Önerilen Süre: 18 ders saati Konu / Kavramlar: Besin içerikleri, su, mineral, gıda saklama koşulları, dengeli beslenme, obezite, besin israfı, sigara ve alkol

F.4.3. Kuvvetin Etkileri / Fiziksel Olaylar

Bu ünitede öğrencilerin; kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerini fark etmeleri, mıknatısların temel özelliklerini anlamaları ve kullanıldıkları yerleri keşfetmeleri amaçlanmaktadır.

F.4.3.1. Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Kuvvetin hızlandırıcı etkisi, kuvvetin yavaşlatıcı etkisi, kuvvetin yön değiştirici etkisi, kuvvetin şekil değiştirici etkisi.

F.4.3.2. Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Mıknatıs, mıknatısın kutupları, mıknatısın kullanım alanları

F.4.4. Maddenin Özellikleri / Madde ve Doğası

Bu ünitede öğrencilerin; duyu organları yoluyla maddeyi; suda yüzmesi ve batması, suyu emmesi, emmemesi ve mıknatısla çekilmesi açısından nitelendirmeleri; madde kavramını kütle ve hacim kavramları kapsamında tanımlamaları amaçlanmaktadır. Maddenin katı, sıvı ve gaz hâllerini akışkanlık, hareketlilik ve bulundukları kabın şeklini alma durumları açısından karşılaştırmaları ve ayrıca ısı etkisiyle maddede meydana gelen hâl değişimlerinden erime ve donma olaylarını açıklamaları, maddeyi saf ve karışım olarak temelde iki grupta sınıflandırmaları ve günlük yaşamda sıkça karşılaşılan çeşitli karışımları eleme, süzme ve mıknatısla çekme yoluyla ayırmaları amaçlanmaktadır.

F.4.4.1. Maddeyi Niteleyen Özellikler Önerilen Süre: 3 ders saati Konu / Kavramlar: Suda yüzme ve batma, suyu emme ve emmeme ve mıknatısla çekilme
F.4.4.2. Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Önerilen Süre: 3 ders saati Konu / Kavramlar: Kütle, hacim
F.4.4.3. Maddenin Hâlleri Önerilen Süre: 5 ders saati Konu / Kavramlar: Katı, sıvı, gaz
F.4.4.4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Isınma, soğuma, hâl değişimi, erime, donma, buharlaşma
F.4.4.5. Saf Madde ve Karışım Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Saf madde, karışım, eleme, süzme ve mıknatısla ayırma yöntemleri

F.4.5. Aydınlatma ve Ses Teknolojileri / Fiziksel Olaylar

Bu ünitede öğrencilerin; ses ve aydınlatma ile ilgili çevre, toplum ve insanı etkileyen çeşitli teknolojilerin gelişmekte olduğunu, ışığın ve sesin uygun kullanılmadığında insan hayatını olumsuz yönde etkilediğini bilmeleri, bu duruma çözümler üretmeleri; ışığın uygun kullanıldığında aile bütçesine ve ülke ekonomisine katkı sağlanabileceğini kavramaları; ayrıca gelecekteki aydınlatma sistemlerini tasarlamaları, böylece yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.

F.4.5.1. Aydınlatma Teknolojileri Önerilen Süre: 5 ders saati Konu / Kavramlar: Geçmişten günümüze aydınlatma teknolojileri, aydınlatma araçlarının önemi
F.4.5.2. Uygun Aydınlatma Önerilen Süre: 3 ders saati Konu / Kavramlar: Uygun aydınlatma ve önemi, aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımı
F.4.5.3. Işık Kirliliği Önerilen Süre: 5 ders saati Konu / Kavramlar: Işık kirliliği ve olumsuz etkileri, ışık kirliliğini önlemek için yapılması gerekenler
F.4.5.4. Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri Önerilen Süre: 3 ders saati Konu / Kavramlar: Ses düzeyini değiştirmeye yarayan teknolojiler, işitme yetimizi geliştirmeye yönelik teknolojiler, ses kayıt teknolojileri
F.4.5.5. Ses Kirliliği Önerilen Süre: 5 ders saati Konu / Kavramlar: Ses kirliliği ve olumsuz etkileri, ses kirliliğini önlemek için yapılması gerekenler

F.4.6. İnsan ve Çevre / Canlılar ve Yaşam

Bu ünitede öğrencilerin yaşam için gerekli kaynakları, kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik bilgi ve becerileri kazanmaları amaçlanmaktadır.

F.4.6.1. Bilinçli Tüketici Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Kaynak kullanımı, tasarruf, tutumluluk, geri dönüşüm

F.4.7. Basit Elektrik Devreleri / Fiziksel Olaylar

Bu ünitede öğrencilerin; işlevleriyle birlikte devre elemanlarını tanıyarak basit elektrik devresi oluşturmaları ve evlerdeki elektrik sistemleri ile basit elektrik devrelerini ilişkilendirmeleri amaçlanmaktadır.

F.4.7.1. Basit Elektrik Devreleri Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Devre elemanları, basit elektrik devresi kurulumu

4. Sınıf Fen Bilimleri Müfredatının detaylarına buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

4.-sinif-fen-bilimleri-konulari.jpg

BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
17
7
75
5
6
4
8
👏
👎
😍
😥
😱
😂
😡

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.